{"id":3579,"date":"2020-10-21T16:57:41","date_gmt":"2020-10-21T13:57:41","guid":{"rendered":"http:\/\/invidyo.com\/blog\/?p=3579"},"modified":"2022-07-18T09:30:31","modified_gmt":"2022-07-18T06:30:31","slug":"bebeklerde-konusma-ve-dil-becerileri","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/bebeklerde-konusma-ve-dil-becerileri","title":{"rendered":"Bebeklerde Konu\u015fma ve Dil Becerileri"},"content":{"rendered":"

Bebeklerin dil becerileri hen\u00fcz anne karn\u0131ndayken geli\u015fmeye ba\u015flar.<\/p>\n

Do\u011fum \u00f6ncesi annesinin sesini iyi tan\u0131yan bebek, do\u011fum sonras\u0131 hayat\u0131na onun yumu\u015fak sesini s\u0131k s\u0131k duyarak daha kolay adapte olur. \u00c7\u00fcnk\u00fc g\u00fcvende hisseder. Tan\u0131d\u0131k bir alandad\u0131r. Annesi yan\u0131ndad\u0131r. Hamilelik s\u0131ras\u0131nda sesini tan\u0131maya ba\u015flad\u0131\u011f\u0131 ve sevgisini hissetti\u011fi babas\u0131 da hemen yan\u0131 ba\u015f\u0131ndad\u0131r.<\/p>\n

Geli\u015fimin temeli, g\u00fcvenmek ve ebeveynlerle \u00f6zellikle anneyle g\u00fcvenli ba\u011flanma ya\u015famaya dayan\u0131r.<\/p>\n

Bu nedenle konu\u015fma ve dil becerilerinin geli\u015fiminde bebekle kurulan sevgi dolu, \u015fefkatli ileti\u015fimin yerini hi\u00e7bir \u015fey tutamaz. Ve ileti\u015fim s\u00f6zc\u00fckleri kullanmadan \u00e7ok \u00f6nce ba\u015flar.<\/p>\n

Ko\u015fulsuz sevgiyle sarmalanm\u0131\u015f, ihtiya\u00e7lar\u0131 zaman\u0131nda \u015fefkatle kar\u015f\u0131lanan bir bebe\u011fin konu\u015fma ve dil becerileri de kendi zaman\u0131nda en g\u00fczel \u015fekilde geli\u015fir.<\/p>\n

[cmtoc_table_of_contents]\n<\/code><\/p>\n

Bebekler Ne Zaman Konu\u015fur?<\/h2>\n

Bebekler ya\u015famlar\u0131n\u0131n ilk 2 y\u0131l\u0131nda konu\u015fmay\u0131<\/strong> \u00f6\u011frenir.<\/p>\n

Ancak ilk kelimelerini s\u00f6ylemeden \u00e7ok \u00f6nce dilin kurallar\u0131n\u0131 ve yeti\u015fkinlerin ileti\u015fim kurmak i\u00e7in dili nas\u0131l kulland\u0131\u011f\u0131n\u0131<\/strong> \u00f6\u011frenmeye ba\u015flarlar.<\/p>\n

Bebeklerin dil geli\u015fiminin ba\u015flang\u0131c\u0131 asl\u0131nda anne karn\u0131nda duyduklar\u0131 seslere dayan\u0131r.<\/p>\n

Do\u011fumla birlikte bebek \u00e7evresindeki seslerin de fark\u0131ndad\u0131r. Konu\u015fmalar\u0131 dinler, ani seslere a\u011flayarak tepki verir.<\/p>\n

Dilini, dudaklar\u0131n\u0131, dama\u011f\u0131n\u0131 kullanarak \u00f6nce \u00e7e\u015fitli sesler \u00e7\u0131kar\u0131r.<\/strong> A\u011flamalar buna dahildir.<\/p>\n

Sonra ilk 3 aydaki agu, gugu seslerini bab\u0131ldama<\/strong> takip eder.<\/p>\n

Bab\u0131ldama evres\u0130 bebe\u011fin konu\u015fma \u00f6ncesi bababababa gibi tekrarlayan hecelerden olu\u015fan
\nsesler \u00e7\u0131kard\u0131\u011f\u0131 evredir.<\/p><\/blockquote>\n

K\u0131sa bir s\u00fcre sonra da bu sesler baba, dede kelimelerine d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcr. Bebek art\u0131k yakla\u015f\u0131k 6 ayl\u0131kt\u0131r.<\/strong><\/p>\n

Bu a\u015famadan sonra bebek \u00e7evresindeki herkesten farkl\u0131 kelimeler \u201ckapmaya\u201d ba\u015flar.<\/p>\n

Ve yakla\u015f\u0131k 18 ay ile 2 ya\u015f aras\u0131 s\u0131ra, iki-d\u00f6rt kelimelik c\u00fcmlelere gelir.<\/p>\n

Art\u0131k bebek zihinsel, duygusal ve davran\u0131\u015fsal geli\u015fim s\u00fcrecinde g\u00f6rd\u00fcklerini, duyduklar\u0131n\u0131, d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fcklerini ve isteklerini daha fazla say\u0131da kelimeyle anlatmaya ba\u015flar.<\/p>\n

ANNELER \u0130\u00c7\u0130N:<\/strong> Bebeklerin ilk kelimesi \u00e7o\u011funlukla \u201canne\u201d olmaz. \u00c7\u00fcnk\u00fc anne sesini \u00e7\u0131karmak zordur.<\/p>\n

Bunu anne oldu\u011fumda \u00f6\u011frenmi\u015ftim. K\u0131z\u0131m\u0131n ilk kelimeleri dede ve baba olmu\u015ftu. Ama bu kelimeler de bab\u0131ldama evresinin bir sonucuydu. Yani i\u00e7iniz rahat olsun anneler, yeriniz bebe\u011finizde hep ayr\u0131, ilk olarak anne demese de.<\/p>\n

Bebekler Konu\u015fmay\u0131 Nas\u0131l \u00d6\u011frenir?<\/h2>\n

Bebekler konu\u015fmay\u0131 duyduklar\u0131 sesleri taklit ederek<\/strong> \u00f6\u011frenir.<\/p>\n

Yani bebe\u011finizle ne kadar \u00e7ok konu\u015fursan\u0131z, konu\u015fma ve dil becerileri o h\u0131zda geli\u015fir.<\/p>\n

Yeti\u015fkinler bebeklerle konu\u015furken farkl\u0131 ve \u00f6zel bir ses tonuyla konu\u015fur. Buna bebek dili<\/strong> denir.<\/p>\n

Bebek dilini konu\u015fan yeti\u015fkinin sesi tiz ve y\u00fcksek perdeden olur. Y\u00fcz\u00fcndeki ifadeler de abart\u0131l\u0131d\u0131r. Sevgi y\u00fckl\u00fc bir t\u00fcr teatral ileti\u015fim gibi d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn.<\/p>\n

Edinburg \u00dcniversitesi\u2019nde yap\u0131lan ve sciencedaily.com\u2019da yay\u0131nlanan bir ara\u015ft\u0131rmaya<\/a> g\u00f6re bebek\u00e7e konu\u015fmaya dahil baz\u0131 kelimeler, bebeklerin kelime hazinesinin geli\u015fiminde daha etkili olabiliyor.<\/p>\n

 <\/p>\n

Bebekler her\u015feyi \u00f6\u011frenmeye haz\u0131r halde gelirler d\u00fcnyaya. Ya\u015famlar\u0131n\u0131n ilk haftalar\u0131nda s\u00f6zc\u00fckleri kullanamasalar da ileti\u015fim kurmay\u0131 iyi bilirler.<\/p><\/blockquote>\n

\u2022 Bir kere a\u011flarlar. Ve a\u011flamak bir bebe\u011fin uzun bir s\u00fcre ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131 anlatmas\u0131n\u0131n biricik yollar\u0131ndan biridir.<\/p>\n

\u2022 Bebekler konu\u015fulan dilin kurallar\u0131n\u0131 kulaklar\u0131n\u0131n i\u00e7indeki k\u00fc\u00e7\u00fck kemikler b\u00fcy\u00fcr b\u00fcy\u00fcmez ve beyinlerindeki ba\u011flant\u0131lar geli\u015fir geli\u015fmez \u00f6\u011frenmeye ba\u015flar.<\/p>\n

\u2022 Do\u011fmadan \u00f6nceki 3 ayda annelerinin sesinin ritmini ve melodisini duyabilirler. Bu durum beyin geli\u015fimini etkiler.<\/p>\n

\u2022 Bebeklerin anne karn\u0131ndayken annenin \u201cmuhabbetlerine\u201d bir anlamda ortak olmas\u0131 beyinlerinin, do\u011far do\u011fmaz \u00f6\u011frenmeye ba\u015flayacaklar\u0131 dile uyumlanmas\u0131n\u0131 sa\u011flar.<\/p>\n

Bebekler Konu\u015fmay\u0131 Ne Zaman \u00d6\u011frenmeye Ba\u015flar?<\/h2>\n

Bebeklerin konu\u015fmay\u0131 ne zaman \u00f6\u011frendi\u011fine dair kesin bir cevap vermek m\u00fcmk\u00fcn de\u011fil.<\/p>\n

Ve konu\u015fma \u00fczerinde etkili olabilecek pek \u00e7ok unsur var.<\/p>\n

Dil geli\u015fimi her bebek a\u00e7\u0131s\u0131ndan farkl\u0131d\u0131r.<\/strong> Yani o ilk sihirli kelimelerin ortak bir zamanlamayla bebeklerin a\u011fz\u0131ndan \u00e7\u0131kmas\u0131 s\u00f6z konusu de\u011fil.<\/p>\n

Bir bebe\u011fin dil geli\u015fimi anne karn\u0131nda d\u0131\u015f d\u00fcnyadaki sesleri duyarak ba\u015flar.<\/strong> Bu da ileti\u015fimin konu\u015fma s\u00fcreci \u00fczerinde ne kadar etkili oldu\u011funu g\u00f6sterir.<\/p>\n

Gelin \u015fimdi ortalama bir bebe\u011fin konu\u015fmaya do\u011fru giden dil geli\u015fim a\u015famalar\u0131na g\u00f6z atal\u0131m.<\/p>\n

3. ayda bebek konu\u015fmas\u0131
\n<\/strong>\u2022 Bebek sesinizi dinler.
\n\u2022 Konu\u015furken y\u00fcz\u00fcn\u00fczdeki ifadeyi izler.
\n\u2022 Kendisiyle konu\u015fuldu\u011funda sakinle\u015fir.
\n\u2022 Annenin sesi bebe\u011fe ila\u00e7 gibi gelir.
\n\u2022 Bulundu\u011fu ortamda duydu\u011fu seslere do\u011fru y\u00fcz\u00fcn\u00fc d\u00f6ner.
\n\u2022 Pek \u00e7ok bebek bu d\u00f6nemde anne karn\u0131nda duydu\u011fu m\u00fczi\u011fi, ritmi duymay\u0131 ister.
\n\u2022 3 ay\u0131n sonunda bebek kendi kendine m\u0131r\u0131ldanmaya ba\u015flar. Mutlu bir \u015fekilde, birbirini tekrar eden, monoton sesler \u00e7\u0131kar\u0131r.<\/p>\n

6. ayda bebek konu\u015fmas\u0131
\n<\/strong>\u2022 Bebek farkl\u0131 sesler \u00e7\u0131kard\u0131\u011f\u0131 bab\u0131ldama evresine girer. Yani ba-ba, ma-ma, de-de seslerini \u00e7\u0131karabiliyordur.
\n\u2022 Kendi ad\u0131na tepki verir.
\n\u2022 Anadilinin fark\u0131ndad\u0131r. Keyfini ya da s\u0131k\u0131nt\u0131s\u0131n\u0131 ifade etmek i\u00e7in anadilindeki tonlamalar\u0131 kullanmaya ba\u015flar.<\/p>\n

9. ayda bebek konu\u015fmas\u0131
\n<\/strong>\u2022 9. ay itibariyle bebekler \u201chay\u0131r\u201d, \u201cevet\u201d ve \u201cbay bay\u201d gibi temel kelimeleri anlayabilir.
\n\u2022 Daha \u00e7ok say\u0131da \u00fcns\u00fcz sesi ve daha geni\u015f yelpazede ses tonlar\u0131n\u0131 kullanmaya ba\u015flayabilir.<\/p>\n

12-18. ay aras\u0131 bebek konu\u015fmas\u0131
\n<\/strong>\u2022 Pek \u00e7ok bebek bu d\u00f6nemde \u201cbaba\u201d, \u201cdede\u201d gibi basit kelimeleri s\u00f6ylemeye ba\u015flar.
\n\u2022 \u201cElindekini l\u00fctfen b\u0131rak\u201d gibi basit istek c\u00fcmlelerini, yapmasa bile, anlayabilir ya da bu c\u00fcmelelere tepki verebilir.<\/p>\n

18. ayda bebek konu\u015fmas\u0131
\n<\/strong>\u2022 Bu ya\u015f d\u00f6nemindeki bebekler basit baz\u0131 kelimeleri s\u00f6yler.
\n\u2022 Ad\u0131n\u0131 \u00f6\u011frendi\u011fi insanlar\u0131, objeleri ve bedeninin sordu\u011funuz b\u00f6l\u00fcmlerini g\u00f6sterir.
\n\u2022 Sizin ard\u0131n\u0131zdan kelimeleri ve sesleri tekrar eder. \u00d6rne\u011fin kurdu\u011funuz c\u00fcmlenin son kelimesini s\u00f6yler.
\n\u2022 Kendi kendine konu\u015fur. Bu konu\u015fmada anlaml\u0131 s\u00f6zler az olsa da g\u00fcnl\u00fck konu\u015fmalarda ge\u00e7en kelimelere benzer sesler \u00e7\u0131kar\u0131r.
\n\u2022 Baz\u0131 hayvanlar\u0131n \u00e7\u0131kard\u0131\u011f\u0131 sesleri taklit eder.
\n\u2022 Baz\u0131 kelimeleri ya ba\u015f\u0131n\u0131 ya da sonunu yutarak s\u00f6yler.<\/p>\n

2 ya\u015f\u0131nda bebek konu\u015fmas\u0131
\n<\/strong>\u2022 2. ya\u015f\u0131ndaki bir bebek kelimeleri bir araya getirir ve 2-4 kelimelik c\u00fcmleler kurar.
\n\u2022 Kendini anlat\u0131rken kelimeleri ve mimikleri bir arada kullan\u0131r. Bu nedenle farkl\u0131 s\u00f6yledi\u011fi tek bir kelimeden dahi ne istedi\u011fini tam olarak anlars\u0131n\u0131z.<\/p>\n

3 ya\u015f\u0131nda bebek konu\u015fmas\u0131
\n<\/strong>\u2022 Kelime hazinesi b\u00fcy\u00fck bir h\u0131zla geni\u015fler.
\n\u2022 Kulland\u0131\u011f\u0131 kelimeler ba\u015fkalar\u0131 taraf\u0131ndan da anla\u015f\u0131l\u0131r hale gelir.
\n\u2022 Kullan\u0131lan sembolik ve soyut dili kavramaya ba\u015flar. \u00d6rne\u011fin \u201c\u015fimdi\u201d, \u201c\u00fczg\u00fcn\u201d gibi kelimeler bir \u015fey ifade eder.
\n\u2022 Mekansal kavramlar\u0131 anlamaya ba\u015flar, \u201ci\u00e7inde\u201d gibi.<\/p>\n

Bebek Ne Zaman Anne Der?<\/h2>\n

Bebek ne zaman anne der sorusuna net bir cevap vermek m\u00fcmk\u00fcn de\u011fil. Ancak bebe\u011fin 6 ila 18 ay i\u00e7erisinde<\/strong> anne demesi \u00e7ok y\u00fcksek bir olas\u0131l\u0131kt\u0131r.<\/p>\n

Yaln\u0131z \u015funu da ekleyelim. Bebek kolayl\u0131\u011f\u0131na ba\u011fl\u0131 olarak b\u00fcy\u00fck olas\u0131l\u0131kla ilk \u00f6nce baba<\/strong> kelimesini s\u00f6yleyecek. Fakat bu bir bab\u0131ldama.<\/p>\n

Yani bebek yine y\u00fcksek bir olas\u0131l\u0131kla baba ya da dede demiyor. Ayn\u0131 heceleri bir araya getirerek bu sesleri \u00e7\u0131kar\u0131yor. Babababa, dededede gibi…<\/p>\n

 <\/p>\n

Bebek Ne Zaman Baba Der?<\/h2>\n

Bebek baba<\/strong> kelimesini 4-7 ay aras\u0131ndaki bab\u0131ldama evresinde \u00e7ok y\u00fcksek olas\u0131l\u0131kla s\u00f6yler.<\/strong> Ancak kuvvetle muhtemel ki bu, kendi babas\u0131na bir sesleni\u015f olmaktan olduk\u00e7a uzak.<\/p>\n

Ger\u00e7ek anlamda baba s\u00f6zc\u00fc\u011f\u00fc ise 6-18 ay aras\u0131<\/strong> dolu dolu dudaklar\u0131ndan d\u00f6k\u00fclecek, merak etmeyin.<\/p>\n

Bebek Kendini Ne Zaman \u0130fade Edebilir?<\/h2>\n

Bebek kendini her zaman ifade eder. S\u00f6z konusu olan bir bebe\u011fin ihtiya\u00e7 ve isteklerini ifade etmesiyse bir bebek i\u00e7in bunun bir zaman\u0131 yoktur.<\/strong><\/p>\n

Bebe\u011fin ileti\u015fim kurmas\u0131n\u0131n temel yolu a\u011flamakt\u0131r. Bebek a\u011flar. \u00c7\u00fcnk\u00fc,<\/p>\n

\u2022 Uykusu vard\u0131r, yorgundur.
\n\u2022 Annesinin kokusunu ve kalp at\u0131\u015f\u0131n\u0131 duymak istiyordur.
\n\u2022 Ortamdaki a\u015f\u0131r\u0131 uyaranlar rahats\u0131z etmi\u015ftir.
\n\u2022 Karn\u0131 a\u00e7t\u0131r.
\n\u2022 Bezinin de\u011fi\u015fmesine ihtiyac\u0131 vard\u0131r.
\n\u2022 Korkmu\u015ftur vs.<\/p>\n

Bebek A\u011flama K\u0131lavuzu<\/a>\u2019nda bir bebe\u011fin a\u011flamas\u0131na dair pek \u00e7ok detayl\u0131 bilgiye ula\u015fabilirsiniz.<\/p>\n

Sadece bak\u0131m veren yeti\u015fkinlerin, annenin, baban\u0131n bebe\u011fin a\u011flama kodlar\u0131n\u0131 \u00e7\u00f6zmesi biraz zaman gerektirir. Ayr\u0131ca bebek de zamanla farkl\u0131 a\u011flama y\u00f6ntemleriyle farkl\u0131 ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131 ifade etmeye ba\u015flar.<\/p>\n

Bebek k\u0131sa s\u00fcrede dil geli\u015fiminde b\u00fcy\u00fck ad\u0131mlar atar.<\/p>\n

3-18 ay bebe\u011f\u0130n konu\u015fma a\u00e7\u0131s\u0131ndan h\u0131zl\u0131 \u0130lerlemeler kaydett\u0130\u011f\u0130 b\u0130r d\u00f6nemd\u0130r.<\/p><\/blockquote>\n

Bebek bu d\u00f6nemde kendini kelimelerle ifade etmeye y\u00f6nelik \u00e7ok \u015fey \u00f6\u011frenir, \u00e7ok \u015fey geli\u015ftirir.<\/p>\n

\u00d6rne\u011fin bab\u0131ldama<\/strong>. Bab\u0131ldama bebe\u011fin hayat\u0131ndaki \u00e7ok \u00f6nemli bir geli\u015fimsel basamakt\u0131r \u00e7\u00fcnk\u00fc bebek sosyal ili\u015fkiye girmeye ba\u015flar.<\/p>\n

Sesleri dener, kar\u015f\u0131dan gelecek tepkileri dinler, bunlara kar\u015f\u0131l\u0131k verir. Bebek kar\u015f\u0131l\u0131kl\u0131 dile dayal\u0131 bir ili\u015fkiye girmi\u015f olur.<\/p>\n

Johns Hopkins \u00c7ocuk Hastanesi<\/a> uzmanlar\u0131na g\u00f6re, ortalama bir bebe\u011fin belli d\u00f6nemlerde dil ve konu\u015fma geli\u015fimine y\u00f6nelik yapmas\u0131 gerekenler a\u015fa\u011f\u0131dad\u0131r.<\/p>\n

12 ayl\u0131k olmadan \u00f6nce<\/strong>
\n\u2022 \u00c7evresiyle ili\u015fki kurmak i\u00e7in sesini kullan\u0131r.
\n\u2022 M\u0131r\u0131ldanmak ve bab\u0131ldamak konu\u015fma geli\u015fiminin ilk a\u015famalar\u0131d\u0131r.
\n\u2022 Yakla\u015f\u0131k 9 ayl\u0131k oldu\u011funda sesleri birbirine ba\u011flamaya ba\u015flar.
\n\u2022 Farkl\u0131 konu\u015fma tonlar\u0131 kullan\u0131r.
\n\u2022 A\u011fz\u0131ndan s\u0131kl\u0131kla baba ve dede gibi kelimeler \u00e7\u0131kar. Ama bunlar\u0131, anlam yerini bulsun diye kullanm\u0131yordur. Yani y\u00fcksek olas\u0131l\u0131kla babas\u0131na \u201cbaba\u201d demiyordur asl\u0131nda.
\n\u2022 Seslere dikkat kesilir.
\n\u2022 \u0130smi \u00e7ok s\u0131k ge\u00e7en nesneleri \u00f6\u011frenmeye ba\u015flar.<\/p>\n

12-15 ay aras\u0131
\n<\/strong>\u2022 b, d, m, n, p seslerini kullanarak bab\u0131ldama evresindeki seslere yenilerini eklemi\u015f olur.
\n\u2022 Duydu\u011fu sesleri ve kelimeleri taklit etmeye ba\u015flar.
\n\u2022 1 veya 2 kelime s\u00f6yleyebilir.
\n\u2022 Basit y\u00f6nlendirmeleri, \u00f6rne\u011fin \u201cbana topu ver\u201d gibi c\u00fcmleleri anlayabilir ve takip edebilir.<\/p>\n

18-24 ay aras\u0131
\n<\/strong>\u2022 \u00c7o\u011fu bebek (kesinlikle hepsi de\u011fil) 18 ayl\u0131k oldu\u011funda yakla\u015f\u0131k 20 kelime s\u00f6yleyebilir.
\n\u2022 \u00c7o\u011fu bebek (hepsi de\u011fil) 2 ya\u015f\u0131nda oldu\u011funda kulland\u0131\u011f\u0131 kelime hazinesi 50 kelime ve hatta daha fazla geni\u015fleyebilir.
\n\u2022 2 ya\u015f\u0131ndaki bir bebek iki kelimelik basit c\u00fcmleler kurabilir. \u00d6rn. Bebek a\u011fl\u0131yor, baba b\u00fcy\u00fck gibi.
\n\u2022 2 ya\u015f\u0131ndaki bir bebek hem foto\u011fraftan hem de canl\u0131 olarak s\u0131k kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131\u011f\u0131 nesneleri tan\u0131yabilir.
\n\u2022 Soruldu\u011funda g\u00f6zlerini, kulaklar\u0131n\u0131 ya da burnunu g\u00f6sterebilir.
\n\u2022 Pe\u015f pe\u015fe s\u0131ralanan iki y\u00f6nergeyi takip edebilir. \u00d6rne\u011fin: L\u00fctfen oyunca\u011f\u0131 al ve bana ver.<\/p>\n

Bebekler ve Harfler<\/h2>\n

Konu\u015fmaya agu, gugu\u2019larla ba\u015flayan bebekler geli\u015fimlerinin yakla\u015f\u0131k 4-7 ayl\u0131k d\u00f6neminde bab\u0131ldama evresine girerler.<\/p>\n

Tekrarlayarak en s\u0131k s\u00f6yledikleri heceler babababa, dadadada, mamama<\/strong> gibi seslerdir.<\/p>\n

12-15 ay aras\u0131 b, d, m, n, p harfleri<\/strong> bab\u0131ldama seslerine eklenir.<\/p>\n

\u0130lerleyen g\u00fcnlerde f, s, v<\/strong> harfleri de \u00e7\u0131kard\u0131klar\u0131 sesler aras\u0131nda yer almaya ba\u015flar.<\/p>\n

Bebeklerin en zor s\u00f6yledi\u011fi harfler k, r, t<\/strong>\u2019dir. Bunlar\u0131 geli\u015fimsel s\u00fcre\u00e7 i\u00e7inde \u00e7e\u015fitli \u015fekillerde s\u00f6yleyerek en do\u011fru s\u00f6yleyi\u015fe y\u00f6nelik yol al\u0131rlar.<\/p>\n

Bebeklere Konu\u015fma \u00d6\u011fretilebilir mi?<\/h2>\n

Bebeklere konu\u015fmay\u0131 \u00f6\u011fretebilirsiniz.<\/p>\n

Ama \u00f6ncelikli amac\u0131n\u0131z konu\u015fmay\u0131 \u00f6\u011fretmekten \u00e7ok bebe\u011fin ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131 zaman\u0131nda ve eksiksiz kar\u015f\u0131lamak olmal\u0131d\u0131r<\/strong>.<\/p>\n

Bebe\u011fin yemek, uyku, temizlik gibi ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131n yan\u0131 s\u0131ra \u00e7ok \u00f6nemli bir ba\u015fka ihtiyac\u0131 ileti\u015fimdir:<\/strong> Anne ve babayla ileti\u015fim, bak\u0131m veren di\u011fer ki\u015filerle ileti\u015fim.<\/p>\n

Peki ileti\u015fim nas\u0131l olur?<\/strong> Bebekle konu\u015farak, g\u00f6z temas\u0131 kurarak, kuca\u011f\u0131n\u0131za alarak, dokunarak, \u015fefkatle sar\u0131larak, g\u00f6zlerinin i\u00e7ine bakarak, a\u011flad\u0131\u011f\u0131nda yan\u0131nda olarak, onu g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fcn\u00fcz\u00fc, duydu\u011funuzu hissettirerek, ihtiya\u00e7lar\u0131na duyarl\u0131 tepkiler vererek.<\/p>\n

\u00d6zetle zengin ve besleyici bir ileti\u015fim ortam\u0131 bebe\u011fin sa\u011fl\u0131kl\u0131 b\u00fcy\u00fcmesinin temel ta\u015flar\u0131ndan biri olman\u0131n yan\u0131 s\u0131ra dil becerilerinin geli\u015fimi a\u00e7\u0131s\u0131ndan da \u00e7ok \u00f6nemlidir.<\/strong><\/p>\n

A\u015fa\u011f\u0131da sa\u011fl\u0131kl\u0131 ileti\u015fim<\/strong> i\u00e7in yapabilecekleriniz yer al\u0131yor.<\/p>\n

\u2022 Onunla konu\u015fun:<\/strong> Tabii ki buradan hi\u00e7 durmadan konu\u015fun anlam\u0131 \u00e7\u0131kmas\u0131n. M\u00fcmk\u00fcn oldu\u011fu s\u00fcre, ger\u00e7ekten hissederek bebe\u011fe ne yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z\u0131 anlatabilir, soru sorabilir, \u015fark\u0131lar s\u00f6yleyebilirsiniz. Bebek\u00e7e konu\u015fman\u0131n yan\u0131 s\u0131ra basit ve anla\u015f\u0131l\u0131r yeti\u015fkin c\u00fcmleleri kullanman\u0131z da iyi olur.<\/p>\n

\u2022 Ona kitap okuyun:<\/strong> \u0130\u015fte bu bebe\u011fi yeni kelimelerle tan\u0131\u015ft\u0131rmak, dili zenginle\u015ftirmek i\u00e7in harika bir y\u00f6ntem. Ayr\u0131ca teatral bir \u00fcslupla okudu\u011funuz hikayelerde siz de \u00e7ocuk edebiyat\u0131n\u0131n kollar\u0131na kendinizi b\u0131rak\u0131n. Hayal serbest, yak\u0131nl\u0131k garanti, sadece o an var. Tad\u0131n\u0131 \u00e7\u0131kar\u0131n.<\/p>\n

\u2022 \u0130yi bir dinleyici olun:<\/strong> Bebe\u011finizin \u00e7\u0131kard\u0131\u011f\u0131 sesleri dinleyin. G\u00f6zlerinin i\u00e7ine bak\u0131n. Ona sevgi ve \u015fefkatinizi sunun. \u00c7e\u015fitli seslerle, tek t\u00fck kelimelerle size bir \u015fey anlatt\u0131\u011f\u0131 evrelere geldi\u011finde onu dinleyin. Ki bu onu konu\u015fmak i\u00e7in y\u00fcreklendirecektir.<\/p>\n

Bebeklere Konu\u015fmay\u0131 \u00d6\u011fretmenin Kolay Yollar\u0131<\/h2>\n

Bebekler ebeveynleriyle ba\u011f kurmak ve ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131 kar\u015f\u0131lamak i\u00e7in dil \u00f6\u011frenmeye \u00e7oktan haz\u0131r halde gelirler d\u00fcnyaya.<\/p>\n

Ebeveynler olarak bizim yapmam\u0131z gereken onlarla ileti\u015fimde kalmak<\/strong>.<\/p>\n

Bebe\u011finizin kendi s\u00fcreci i\u00e7inde kolayl\u0131kla konu\u015fmay\u0131 \u00f6\u011frenmesini istiyorsan\u0131z a\u015fa\u011f\u0131daki \u00f6nerilerimizi okuyunuz.<\/p>\n

\u2022 Bebe\u011finizle konu\u015fun:<\/strong> Ara\u015ft\u0131rmalar bebe\u011finizle ne kadar \u00e7ok konu\u015fursan\u0131z bebe\u011fin kelime da\u011farc\u0131\u011f\u0131n\u0131n o kadar geli\u015fece\u011fini s\u00f6yl\u00fcyor. Nesnelerin ismini s\u00f6ylemek, ismini s\u00f6yledi\u011finiz nesneye i\u015faret etmek bebek i\u00e7in geli\u015ftirici bir y\u00f6ntemdir.<\/p>\n

\u2022 Bebekle ileti\u015fiminizde isimleri kullanmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131n:<\/strong> \u00d6rne\u011fin bebek topa i\u015faret etti\u011finde, o mu demek yerine \u201ctop\u201d kelimesini kullan\u0131n.<\/p>\n

\u2022 Kelimeleri s\u00f6ylerken a\u00e7\u0131k\u00e7a telaffuz edin:<\/strong> Bu ne demek? Bazen h\u0131zl\u0131 konu\u015furken baz\u0131 sesleri yutarak konu\u015furuz. Bebekle daha yava\u015f ve kelimeleri tam \u00e7\u0131kararak konu\u015fun.<\/p>\n

\u2022 \u015eark\u0131 s\u00f6yleyin:<\/strong> Uzmanlar m\u00fczik ve dil aras\u0131nda g\u00fc\u00e7l\u00fc bir ba\u011flant\u0131 oldu\u011funu s\u00f6yl\u00fcyor. Ama burada s\u00f6z\u00fc edilen sadece dinlemek de\u011fil, ayn\u0131 zamanda \u015fark\u0131lara e\u015flik etmek ya da kendi \u015fark\u0131n\u0131z\u0131 s\u00f6ylemek. Anneler zaten i\u00e7g\u00fcd\u00fcsel olarak bebekleriyle m\u00fczikli bir tonda konu\u015fur. Buna devam edin. L\u00fctfen sesinizle ilgili yarg\u0131larda bulunup kendinizi \u015fark\u0131 s\u00f6ylemekten, bebe\u011finizle \u015fark\u0131 s\u00f6yler gibi konu\u015fmaktan al\u0131koymay\u0131n.<\/p>\n

\u2022 Televizyonu kapat\u0131n:<\/strong> Bir bebek s\u00f6z konusu oldu\u011funda, yani asl\u0131nda 3 ya\u015f\u0131n alt\u0131ndaki t\u00fcm \u00e7ocuklarda, e\u011fitim programlar\u0131 bile canl\u0131 ileti\u015fimin yerini tutmaz. Bebe\u011fin dil geli\u015fimi i\u00e7in onunla konu\u015fman\u0131z, s\u00f6zl\u00fc ya da fiziksel ileti\u015fiminiz her zaman listenin en ba\u015f\u0131nda yer al\u0131yor. \u00c7\u00fcnk\u00fc \u00e7ocuk en \u00e7ok sa\u011fl\u0131kl\u0131 ba\u011flanma durumunda \u00f6\u011frenmek i\u00e7in en elveri\u015fli halde oluyor.<\/p>\n

\u2022 Sizi taklit etmesini destekleyin:<\/strong> Bebekler duyduklar\u0131 sesleri taklit ederek konu\u015fmay\u0131 \u00f6\u011frenir. \u00d6rne\u011fin mutfaktas\u0131n\u0131z ve bebe\u011finize elma p\u00fcresi haz\u0131rl\u0131yorsunuz. \u201c\u015eimdi sana elma p\u00fcresi haz\u0131rl\u0131yorum\u201d diyerek ne yap\u0131yorsan\u0131z anlat\u0131n. Sonra bak bu \u201celma\u201d diyerek elmay\u0131 g\u00f6sterin. G\u00f6zlerinin i\u00e7ine bak\u0131n ve birka\u00e7 kez ayn\u0131 kelimeyi tekrarlay\u0131n. Ayr\u0131ca bebek o an ne yap\u0131yorsa, o hali de kelimelere d\u00f6kebilirsiniz. \u00d6rne\u011fin Duru \u015fimdi elma yiyor gibi…<\/p>\n

 <\/p>\n

Bebek Dil Becerisini Geli\u015ftirmek \u0130\u00e7in
\nOyun ve Egzersizler<\/h2>\n

Bebekler ne kadar \u00e7ok kelime duyarsa da\u011farc\u0131klar\u0131 da o oranda geli\u015fir.<\/p>\n

\u00d6\u011frenmenin en g\u00fczel yolu oyundur. Sakin ve sevgi dolu bir ortamda oynanan oyun, bebekler a\u00e7\u0131s\u0131ndan g\u00fcvenli ba\u011flanman\u0131n ve sa\u011fl\u0131kl\u0131 geli\u015fimin en etkili yollar\u0131ndan biridir.<\/p>\n

Oyun \u00f6\u011fretir, geli\u015ftirir, ili\u015fki kurdurur
\nve keyif verir.<\/p><\/blockquote>\n

\u0130\u015fte bebeklerde dil becerisini geli\u015ftirmek i\u00e7in birka\u00e7 oyun ve egzersiz \u00f6nerisi:<\/p>\n

\u2022 Parmak kuklalar\u0131yla oynay\u0131n:<\/strong> Parmaklar\u0131n\u0131za takt\u0131\u011f\u0131n\u0131z kuklalar\u0131 konu\u015fturun. Basit ve net bir dille (kelimeleri yutmadan) kuklalar\u0131 hayal d\u00fcnyan\u0131za g\u00f6re oynat\u0131n, hikayeler uydurun. Kesinlikle bebe\u011finizin ilgisini \u00e7ekecek ve duydu\u011fu sesleri haf\u0131zas\u0131na kaydedecek.<\/p>\n

\u2022 Kitap okuyun:<\/strong> Bir bebe\u011fe kitap okuman\u0131n g\u00fcc\u00fcn\u00fc asla hafife almay\u0131n. Hayal d\u00fcnyas\u0131n\u0131n ve kelime da\u011farc\u0131\u011f\u0131n\u0131n nas\u0131l geni\u015fleyece\u011fine inanamayacaks\u0131n\u0131z.<\/p>\n

\u2022 Bedenin par\u00e7alar\u0131n\u0131 g\u00f6sterme oyunu oynay\u0131n:<\/strong> Bu \u015fekilde bebe\u011fe organlar\u0131n\u0131n ad\u0131n\u0131 s\u00f6ylemi\u015f, yerlerini g\u00f6stermi\u015f olursunuz. Bebe\u011fin bedeniyle sevgi dolu temas da cabas\u0131.<\/p>\n

\u2022 Ona \u015fark\u0131 s\u00f6yleyin:<\/strong> \u015eark\u0131 s\u00f6ylemek bebe\u011fi uyarmak i\u00e7in etkili bir y\u00f6ntem. Bebe\u011fin sizin sesinizi ne kadar k\u0131sa s\u00fcrede taklit etti\u011fini duyunca kulaklar\u0131n\u0131za inanamayacaks\u0131n\u0131z.<\/p>\n

\u2022 Birlikte yemek yap\u0131n:<\/strong> \u0130ster ana kuca\u011f\u0131nda ister mama sandalyesinde ya da uygun ba\u015fka bir ara\u00e7ta bebe\u011finiz siz yemek yaparken yan\u0131n\u0131zda olsun. Ona yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z her\u015feyi anlat\u0131n. \u201cHavu\u00e7lar\u0131 soyuyorum. Domates kestim. \u00c7orbaya ya\u011f koyuyorum vs.\u201d Asl\u0131nda bunu \u00fct\u00fc yaparken ya da ba\u015fka herhangi bir \u015fey yaparken deneyebilirsiniz. O an ne ile me\u015fgulseniz bebe\u011fe anlatabilirsiniz.<\/p>\n

\u2022 Bebe\u011fin akranlar\u0131yla d\u00fczenli olarak bir araya gelmesini sa\u011flay\u0131n:<\/strong> \u0130nsan sosyal bir varl\u0131k. Ve ger\u00e7ekten her ya\u015fta, her d\u00f6nemde en \u00e7ok ili\u015fkilerde geli\u015fiyor, b\u00fcy\u00fcyoruz. Bebe\u011fi akranlar\u0131yla d\u00fczenli olarak bir araya getirmek sosyal, duygusal, bili\u015fsel pek \u00e7ok a\u00e7\u0131dan geli\u015fmesine yard\u0131mc\u0131d\u0131r.<\/p>\n

\u2022 Bebe\u011fin kelimeleri \u00e7\u0131karmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken g\u00f6sterdi\u011fi \u00e7abay\u0131 destekleyin:<\/strong> \u00d6rne\u011fin \u201cbaba\u201d dedi\u011finde siz de \u201cbaba\u201d diye tekrarlay\u0131n. B\u00f6ylece kar\u015f\u0131l\u0131kl\u0131 bir ileti\u015fim olur ve bebek kendisini desteklenmi\u015f hisseder. Bebek bir \u015fey s\u00f6yledi\u011finde bunu bir ad\u0131m ileriye ta\u015f\u0131mak da i\u015fe yarar. \u00d6rne\u011fin bebek \u201cu\u00e7ak\u201d dedi. Siz \u201cevet, beyaz b\u00fcy\u00fck bir u\u00e7ak\u201d diyebilirsiniz.<\/p>\n

Bebe\u011finiz Ge\u00e7 Konu\u015fan Bir Bebek mi?<\/h2>\n

Bebe\u011fin ge\u00e7 konu\u015fan bir bebek oldu\u011funa karar vermek kolay de\u011fil.<\/p>\n

Ebeveynler a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n dil ve konu\u015fma geli\u015fiminde kilometre ta\u015flar\u0131n\u0131 yakalay\u0131p yakalamad\u0131klar\u0131n\u0131 bilmek zor.<\/p>\n

Ancak \u00e7ocuk geli\u015fimi konusunda uzman bir doktor size bebe\u011finizin geli\u015fimiyle ilgili kesin cevaplar verebilir.<\/p>\n

Siz de bebe\u011finizin geli\u015fimiyle ilgili a\u015fa\u011f\u0131daki noktalara dikkat ederek doktora ne zaman ba\u015fvurman\u0131z gerekti\u011fiyle ilgili genel bir kan\u0131ya varabilirsiniz.<\/p>\n

\u2022 Bebek 12 ayl\u0131k oldu\u011funda<\/strong> jestleri (el-kol hareketleri) kullanm\u0131yorsa (bay bay demek i\u00e7in elini sallam\u0131yor ya da istedi\u011fi bir\u015feyi i\u015faret etmiyorsa),
\n\u2022 18 ayl\u0131k oldu\u011funda<\/strong> ileti\u015fim kurmak i\u00e7in sesleri kullanmak yerine jestleri tercih ediyorsa; sesleri taklit etmede sorun ya\u015f\u0131yorsa; basit s\u00f6zl\u00fc istekleri anlamakta g\u00fc\u00e7l\u00fck \u00e7ekiyorsa,
\n\u2022 2 ya\u015f\u0131na geldi\u011finde<\/strong> sadece konu\u015fma ya da hareketleri taklit ediyor ve kendili\u011finden ses veya tabir \u00fcretmiyorsa; sadece belli ses veya kelimeleri tekrar tekrar s\u00f6yl\u00fcyorsa, acil ihtiya\u00e7lar\u0131 d\u0131\u015f\u0131nda s\u00f6zl\u00fc ileti\u015fim kuram\u0131yorsa; basit y\u00f6nergeleri takip edemiyorsa; ya\u015f d\u00f6nemine g\u00f6re anla\u015f\u0131lmas\u0131 g\u00fc\u00e7 ola\u011fand\u0131\u015f\u0131 bir ses tonu varsa \u00e7ocuk doktorunuza dan\u0131\u015fman\u0131z gerekir. \u00c7ocuk doktorunuz gerekli durumlarda sizi ilgili uzmanlara y\u00f6nlendirecektir.<\/p>\n

John Hopkins T\u0131p Fak\u00fcltesi<\/a> uzmanlar\u0131 2 ya\u015f\u0131nda bir \u00e7ocu\u011fun konu\u015fmalar\u0131n\u0131n yakla\u015f\u0131k yar\u0131s\u0131n\u0131n ebeveynleri ve bak\u0131m veren ki\u015filer taraf\u0131ndan anla\u015f\u0131lmas\u0131 gerekti\u011fini s\u00f6yl\u00fcyor.<\/p>\n

\u00c7ocuk 3 ya\u015f\u0131nda geldi\u011finde konu\u015fmas\u0131n\u0131n 3\/4\u2019\u00fc anla\u015f\u0131lmal\u0131d\u0131r. 4 ya\u015f\u0131ndaki bir \u00e7ocu\u011fun ise konu\u015fmas\u0131n\u0131n neredeyse tamam\u0131 onu tan\u0131mayanlar taraf\u0131ndan bile anla\u015f\u0131l\u0131r olmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n

Konu\u015fma ve Dil Geli\u015fimi Farkl\u0131 m\u0131d\u0131r?<\/h2>\n

Uzmanlar konu\u015fmay\u0131 dilin s\u00f6zl\u00fc ifadesi olarak tan\u0131ml\u0131yor.<\/p>\n

Konu\u015fma ayn\u0131 zamanda artik\u00fclasyon (sesletim) i\u00e7erir. Artik\u00fclasyon konu\u015fma sesleri \u00e7\u0131karmak i\u00e7in dilin, dudaklar\u0131n, \u00e7enenin ve di\u011fer konu\u015fma organlar\u0131n\u0131n hareketidir.<\/p>\n

Ses \u00fcretiminde sorun ya\u015fand\u0131\u011f\u0131 zaman artik\u00fclasyon bozuklu\u011fu olarak kabul edilir. \u00d6rne\u011fin \u00e7ocuk kedi yerine tedi, mor yerine moy diyorsa bu bir artik\u00fclasyon bozuklu\u011fudur.<\/p>\n

Dil ise anlaml\u0131 bir bi\u00e7imde bilgi verme ve bilgi alma sistemidir.<\/strong> S\u00f6zl\u00fc, s\u00f6zs\u00fcz ve yaz\u0131l\u0131 olarak anlamay\u0131 ve anla\u015f\u0131lmay\u0131 i\u00e7erir. Yap\u0131ta\u015f\u0131 s\u00f6zc\u00fcklerdir.<\/p>\n

Konu\u015fma ve dil sorunlar\u0131 birbirinden farkl\u0131d\u0131r ama bu konu \u00e7o\u011funlukla birbirine girer.<\/p>\n

Johns Hopkins<\/a> uzmanlar\u0131 bunu \u015f\u00f6yle a\u00e7\u0131kl\u0131yor: Dil konusunda gecikme ya\u015fayan bir \u00e7ocuk, kelimeleri iyi telaffuz edebilir ancak sadece iki kelimeyi bir araya getirebilecek durumda olabilir.<\/p>\n

Konu\u015fma konusunda gecikme ya\u015fayan bir \u00e7ocuk ise fikirlerini ifade etmek i\u00e7in kelimeleri, \u00e7e\u015fitli tabirleri ve deyi\u015fleri kullanabilir ama anlamas\u0131 g\u00fc\u00e7 olabilir.<\/p>\n

Bebeklerde Normal Konu\u015fma ve Dil Geli\u015fimi Nas\u0131l Olmal\u0131d\u0131r?<\/h2>\n

Bebeklerde normal konu\u015fma ve dil geli\u015fimini en basit \u015fekilde \u015f\u00f6yle anlatabiliriz.<\/p>\n

\u2022 2 ya\u015f\u0131ndaki bir bebe\u011fin konu\u015fmas\u0131n\u0131n y\u00fczde 50\u2019sini
\n\u2022 3 ya\u015f\u0131ndaki bir \u00e7ocu\u011fun konu\u015fmas\u0131n\u0131n y\u00fczde 75\u2019ini,
\n\u2022 4 ya\u015f\u0131ndaki bir \u00e7ocu\u011fun konu\u015fmas\u0131n\u0131n ise y\u00fczde 100\u2019\u00fcn\u00fc sadece ailesinin ve yak\u0131n \u00e7evresinin de\u011fil s\u0131k g\u00f6r\u00fc\u015fmedi\u011fi ki\u015filerin de anlayabiliyor olmas\u0131 gerekir.<\/p>\n

\u00c7ocu\u011funuz bu maddelerde yazanlar\u0131 kar\u015f\u0131lamayabilir. Her zaman s\u00f6yledi\u011fimiz gibi her \u00e7ocu\u011fun geli\u015fim s\u00fcreci farkl\u0131d\u0131r.<\/p>\n

Ne var ki do\u011fumdan itibaren doktor kontrollerini d\u00fczenli olarak yapt\u0131rman\u0131z, g\u00fcvendi\u011finiz ve ileti\u015fiminizin g\u00fc\u00e7l\u00fc oldu\u011fu bir doktorla bebe\u011finizin geli\u015fim evrelerini takip etmeniz, olas\u0131 bir sorunda erken hareket etmenize yard\u0131mc\u0131 olur.<\/p>\n

Bebeklerde Ge\u00e7 Konu\u015fman\u0131n Belirtileri Nelerdir?<\/h2>\n

Bebeklerde ge\u00e7 konu\u015fma belirtileri \u015funlard\u0131r:<\/p>\n

\u2022 Bebek 2 ayl\u0131kken m\u0131r\u0131ldan\u0131yor ya da \u00e7e\u015fitli sesler \u00e7\u0131karabiliyor olmal\u0131d\u0131r. Bunlar\u0131 yapmamas\u0131 ge\u00e7 konu\u015fmaya dair \u00e7ok erken belirtiler olarak kabul g\u00f6rebilir. Ama sak\u0131n panik yapmay\u0131n. Zaten d\u00fczenli doktor kontrollerine devam ediyorsunuz \u00f6yle de\u011fil mi? Endi\u015felerinizi mutlaka doktorunuzla payla\u015f\u0131n.<\/p>\n

\u2022 18 ayl\u0131k bir bebe\u011fin \u201cmama, baba, dede\u201d gibi basit kelimeleri s\u00f6yleyebilmesi gerekir. Benzer kelimeleri s\u00f6yleyememesi ge\u00e7 konu\u015fma belirtisi olabilir.<\/p>\n

Daha ileriki d\u00f6nemlerde ise uzmanlar ge\u00e7 konu\u015fma belirtileri olarak a\u015fa\u011f\u0131daki durumlar\u0131 de\u011ferlendiriyor:<\/strong>
\n\u2022 2 ya\u015f\u0131ndaki bir \u00e7ocuk en az 25 kelime kullanm\u0131yorsa,
\n\u2022 2.5 ya\u015f\u0131ndaki bir \u00e7ocuk kendine \u00f6zg\u00fc iki kelimeli tabirler kullanm\u0131yor ya da isim-y\u00fcklem kombinasyonlar\u0131 yapm\u0131yorsa,
\n\u2022 3 ya\u015f\u0131ndaki bir \u00e7ocuk en az 200 kelime kullanm\u0131yor, nesneleri isimleriyle istemiyor, s\u00f6yledikleri kendisiyle ya\u015fayan yeti\u015fkinler taraf\u0131ndan dahi zorlukla anla\u015f\u0131l\u0131yorsa \u00e7ocuk i\u00e7in ge\u00e7 konu\u015fma durumunda s\u00f6z edilebilir.<\/p>\n

Uzman bir doktorun bunun alt\u0131nda yatan nedenleri ara\u015ft\u0131rmas\u0131 gerekebilir.<\/p>\n

Bebeklerde Gecikmi\u015f Konu\u015fma ve Dil Becerileri<\/h2>\n

Gecikmi\u015f konu\u015fma; \u00e7ocu\u011fun ortalama olarak konu\u015fmas\u0131 beklenen ya\u015fta konu\u015fmamas\u0131 veya ya\u015f\u0131tlar\u0131ndan geride olmas\u0131 ya da konu\u015fma geli\u015fiminin \u00e7ok yava\u015f olmas\u0131 olarak tan\u0131mlanabilir.<\/p>\n

Bili\u015fsel geli\u015fimin \u00f6nemli bir par\u00e7as\u0131 olan dil geli\u015fimi ise anne karn\u0131nda ba\u015flar ve hayat boyu s\u00fcrer. Bir \u00e7ocuk bili\u015fsel geli\u015fim d\u00f6nemleri ilerledik\u00e7e dil becerileri de artar.<\/p>\n

Bebe\u011finizde gecikmi\u015f konu\u015fma ve dil becerilerinden \u015f\u00fcphe duyuyorsan\u0131z mutlaka doktorunuzla ileti\u015fime ge\u00e7meniz gerekir.<\/p>\n

\u00c7\u00fcnk\u00fc ebeveynler i\u00e7in bu konuda kesin bir karar varmak kolay olmad\u0131\u011f\u0131 gibi gerekli de de\u011fildir.<\/p>\n

\u00c7ocu\u011funuzu s\u00fcrekli takip eden doktorunuz kendi de\u011ferlendirmelerini yapt\u0131ktan sonra sizi gerekirse konunun uzman\u0131na y\u00f6nlendirir.<\/p>\n

Pedagog, psikolog ya da konu\u015fma terapisti gibi \u00e7ocu\u011funuzun ihtiyac\u0131na y\u00f6nelik olarak ba\u015fvurdu\u011funuz uzman bu kez kendi de\u011ferlendirmelerini yapar.<\/p>\n

Diyelim ki bir konu\u015fma terapistine ba\u015fvurdunuz. Muhtemel \u00f6nceli\u011fi \u00e7ocu\u011fu, t\u00fcm geli\u015fim s\u00fcrecini g\u00f6z \u00f6n\u00fcnde bulundurarak, konu\u015fma ve dil becerileri a\u00e7\u0131s\u0131ndan de\u011ferlendirmek olmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n

\u2022 \u00c7ocuk dili nas\u0131l anl\u0131yor? (al\u0131c\u0131 dil geli\u015fimi)
\n\u2022 \u00c7ocuk kendini nas\u0131l ifade ediyor? (ifade edici dil geli\u015fimi)
\n\u2022 \u00c7ocuk kendini ifade etmek i\u00e7in konu\u015fma ve dili kullanmak yerine i\u015faret etmek, kafa sallamak, jest yapmak gibi ba\u015fka yollar m\u0131 tercih ediyor?
\n\u2022 \u00c7ocukta ses geli\u015fimi ve konu\u015fman\u0131n netli\u011fi nas\u0131l?
\n\u2022 \u00c7ocu\u011fun oral motor durumu nas\u0131l? (a\u011f\u0131z, dil, damak yemek ve yutkunmak i\u00e7in oldu\u011fu kadar konu\u015fma i\u00e7in nas\u0131l bir i\u015fbirli\u011fi i\u00e7inde \u00e7al\u0131\u015f\u0131yor?)
\nKonu\u015fma terapisti \u00e7ocu\u011fu bu ve duruma g\u00f6re ba\u015fka a\u00e7\u0131lardan de\u011ferlendirdikten sonra yap\u0131lmas\u0131 gerekenlerle ilgili bir yol haritas\u0131 \u00e7\u0131kar\u0131r.<\/p>\n

Bebeklerde Ge\u00e7 Konu\u015fma Neden Olur?<\/h2>\n

Bebeklerde ge\u00e7 konu\u015fma pek \u00e7ok nedene dayal\u0131 olabilir.<\/p>\n

A\u015fa\u011f\u0131da ge\u00e7 konu\u015fman\u0131n olas\u0131 sebeplerinden baz\u0131lar\u0131n\u0131 bulacaks\u0131n\u0131z:<\/p>\n

\u2022 \u00c7ocu\u011fun bak\u0131m ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131n zaman\u0131nda kar\u015f\u0131lanmamas\u0131.<\/strong> \u00d6rne\u011fin yetersiz beslenme, yetersiz uyku, sevgi ve \u015fevkat eksikli\u011fi, ebeveyn ilgisizli\u011fi…<\/p>\n

\u2022 Ekran s\u00fcresinin uzun olmas\u0131.<\/strong> Uzmanlar \u00f6zellikle 3 ya\u015f\u0131ndan \u00f6nce \u00e7ocuklar\u0131n ekrana m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011funca maruz kalmamas\u0131 gerekti\u011fini s\u00f6yl\u00fcyor.<\/p>\n

\u2022 \u00c7ocukta a\u011f\u0131z geli\u015fimi ile ilgili bir sorun olmas\u0131.<\/strong> Di\u011fer geli\u015fim alanlar\u0131nda normal ilerleyen ancak dil veya damak gibi a\u011f\u0131z i\u00e7i b\u00f6lgelerde geli\u015fimsel sorun ya\u015fayan \u00e7ocuklarda ge\u00e7 konu\u015fma olabilir. \u00d6rne\u011fin frenulum, yani dudak, dil ve yanak dokular\u0131n\u0131 birbirine ba\u011flayan yumu\u015fak dokunun k\u0131sa olmas\u0131 konu\u015fma \u00fcretimini sa\u011flayan dil hareketini engelleyebilir.<\/p>\n

\u2022 \u00c7ocu\u011fun oral motor sorunlar\u0131 olmas\u0131.<\/strong> Beynin konu\u015fmadan sorumlu b\u00f6lgelerinde bir sorun olmas\u0131 durumunda \u00e7ocuk konu\u015fma seslerini \u00e7\u0131karmak \u00fczere dudaklar\u0131, dili ve \u00e7eneyi koordine etmekte zorlanabilir. Bu \u00e7ocuklar ayn\u0131 zamanda beslenme sorunlar\u0131 da ya\u015fayabilir.<\/p>\n

\u2022 \u00c7ocu\u011fun i\u015fitme sorunlar\u0131 olmas\u0131.<\/strong> Bu nedenle geli\u015fim a\u015famalar\u0131nda mutlaka odyolog muayenesi gerekir. \u0130\u015fitme sorunu ya\u015fayan \u00e7ocuklarda dili anlama, taklit etme ve kullanma sorunlar\u0131n\u0131n yan\u0131 s\u0131ra artik\u00fclasyon sorunlar\u0131 da olabilir.<\/p>\n

\u2022 \u00c7ocukta kulak enfeksiyonu olmas\u0131.<\/strong> Kronik kulak enfeksiyonlar\u0131 duymay\u0131 etkileyebilir. Tedavisi yap\u0131lan basit kulak enfeksiyonlar\u0131nda genellikle bir sorun olmaz. Ancak ge\u00e7meyen enfeksiyonlarda i\u015fitme sorunlar\u0131 do\u011fabilir. Bu da konu\u015fmay\u0131 etkiler. \u015eunu da hat\u0131rlamakta fayda var. \u00c7ocu\u011fun bir kula\u011f\u0131ndaki i\u015fitme performans\u0131 iyi ve normalse konu\u015fma ve dil geli\u015fimi bundan genellikle etkilenmez.<\/p>\n

Bebeklerde Ge\u00e7 Konu\u015fma Nas\u0131l Engellenebilir?<\/h2>\n

Bebekte ge\u00e7 konu\u015fmay\u0131 engellemenin yolu, onunla kurdu\u011funuz ili\u015fkiden ge\u00e7iyor asl\u0131nda.<\/p>\n

Bebe\u011fin konu\u015fma ve dil becerilerini etkileyecek fiziksel ve geli\u015fimsel herhangi bir \u00f6zel durumu yoksa, ebeveyn ilgisi, sevgisi ve \u015fefkati her zaman oldu\u011fu gibi her\u015feyin ilac\u0131.<\/strong><\/p>\n

\u2022 Bebe\u011finize s\u0131k s\u0131k onu sevdi\u011finizi s\u00f6yleyin, ona sevildi\u011fini hissettirin.
\n\u2022 Beslenme, temizlik, uyku gibi fiziksel ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131 zaman\u0131nda kar\u015f\u0131lay\u0131n.
\n\u2022 A\u011flamalar\u0131n\u0131 bast\u0131rmay\u0131n. A\u011flad\u0131\u011f\u0131 zaman onu yaln\u0131z b\u0131rakmay\u0131n. Yan\u0131nda oldu\u011funuzu hissettirin. Zaman i\u00e7inde a\u011flamalar\u0131n\u0131 \u00e7\u00f6zm\u00fc\u015f olacak ve ihtiyac\u0131 g\u00f6r\u00fcp kar\u015f\u0131layacaks\u0131n\u0131z.
\n\u2022 Bebe\u011finize zaman ay\u0131r\u0131n. Ona ay\u0131rd\u0131\u011f\u0131n\u0131z zaman diliminde, ister 15 dakika olsun ister daha fazla, sadece onunla olun. Telefonunuzla, arkada\u015flar\u0131n\u0131zla ya da ba\u015fka herhangi bir \u015feyle ilgilenmeyin.
\n\u2022 Onunla oyun oynay\u0131n.
\n\u2022 Ona \u015fark\u0131lar s\u00f6yleyin.
\n\u2022 Onun agular\u0131n\u0131, bab\u0131ldamalar\u0131n\u0131 i\u00e7tenlikle dinleyin. Ona kar\u015f\u0131l\u0131k verin.
\n\u2022 Bebe\u011finizle her f\u0131rsatta konu\u015fun. Yapt\u0131klar\u0131n\u0131z\u0131 anlat\u0131n, onu g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam\u0131n\u0131za dahil edin.
\n\u2022 Her\u015feyi isimleriyle s\u00f6yleyin. Diyelim ki markettesiniz ve sebze, meyve al\u0131\u015fveri\u015fi yap\u0131yorsunuz. Elma se\u00e7erken, \u201cbak \u015fimdi elma se\u00e7iyorum\u201d diye anlat\u0131n.
\n\u2022 Bebe\u011fin eline ald\u0131\u011f\u0131 nesnelerin ad\u0131n\u0131 s\u00f6yleyin. \u201cEvet, beyaz bir top\u201d gibi.
\n\u2022 Akranlar\u0131yla zaman ge\u00e7irmesi i\u00e7in f\u0131rsat yarat\u0131n. Bunu d\u00fczenli olarak yap\u0131n.
\n\u2022 Bebe\u011finize masallar anlat\u0131n. Kelime hazinesinin geli\u015fmesi, farkl\u0131 sesleri duymas\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131ndan faydal\u0131 bir etkinlik olmas\u0131n\u0131n yan\u0131 s\u0131ra aran\u0131zdaki ba\u011f\u0131 da g\u00fc\u00e7lendirir.
\n\u2022 TV ve tabletten m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011funca uzak tutun.<\/p>\n

\u00d6NEML\u0130 NOT:<\/strong> Bebe\u011finize her anlamda destek olabilmenizin yolu kendinize iyi bakmaktan ve kendinize iyi davranmaktan ge\u00e7iyor.<\/p>\n

Yukar\u0131da s\u0131ralad\u0131klar\u0131m\u0131 i\u00e7tenlikle ve \u015fefkatle yapabilmeniz i\u00e7in bunlar\u0131 yapacak g\u00fcce sahip olman\u0131z \u00f6nemli. Bu nedenle ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131z\u0131 g\u00f6r\u00fcn. Kendinize \u015fefkat g\u00f6sterin. Bunu tek ba\u015f\u0131n\u0131za yapam\u0131yorsan\u0131z, destek almaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131n.<\/p>\n

Bebeklerde Konu\u015fmama Neden Olur?<\/h2>\n

Bebeklerde konu\u015fmama ya da dil geli\u015fimindeki gecikmeler bebe\u011fin genel fiziksel ve entelekt\u00fcel geli\u015fimiyle ilgili dikkate de\u011fer \u015feyler s\u00f6yl\u00fcyor olabilir.<\/p>\n

A\u015fa\u011f\u0131daki baz\u0131 nedenler konu\u015fmama \u00fczerinde etkili olabilir. Bunlar\u0131 okuyun ama l\u00fctfen bebe\u011finizle ilgili tek ba\u015f\u0131n\u0131za herhangi bir karara varmak i\u00e7in acele etmeyin.<\/p>\n

Bebe\u011finizin genel sa\u011fl\u0131\u011f\u0131yla ilgili en do\u011fru karar\u0131 ancak onu takip eden doktorunuz verir.<\/p>\n

A\u011f\u0131z ile ilgili sorunlar:<\/strong> Konu\u015fman\u0131n gecikmesi a\u011f\u0131z, dil ya da damakla ilgili sorunlardan kaynaklanabilir. \u00d6rne\u011fin ankiloglossi, yani dilin a\u011f\u0131z taban\u0131na yap\u0131\u015f\u0131k olmas\u0131 durumunda \u00e7ocuk baz\u0131 sesleri \u00e7\u0131karamaz. \u00d6zellikle d, l, r, s, t, z seslerini.<\/p>\n

Konu\u015fma ve dil bozukluklar\u0131:<\/strong> Kar\u015f\u0131s\u0131ndakini anlayabilen ve s\u00f6zs\u00fcz ileti\u015fim kurabilen 3 ya\u015f\u0131ndaki bir \u00e7ocuk, pek \u00e7ok kelimeyi s\u00f6yleyemiyorsa konu\u015fmada gecikme ya\u015f\u0131yor olabilir.<\/p>\n

Az say\u0131da kelimeyi s\u00f6yleyebilen ancak bu kelimeleri anlaml\u0131 bir b\u00fct\u00fcnl\u00fck i\u00e7inde kullanamayan \u00e7ocu\u011fun dil geli\u015fiminde gecikmeden s\u00f6z edilebilir.<\/p>\n

Konu\u015fma ve dil bozukluklar\u0131 beyin fonksiyonlar\u0131n\u0131 da kapsar ve bir \u00f6\u011frenme g\u00fc\u00e7l\u00fc\u011f\u00fcn\u00fcn g\u00f6stergesi olabilir. Konu\u015fma, dil becerilerinin ve ba\u015fka baz\u0131 geli\u015fimsel gecikmelerin nedenlerinden biri premat\u00fcre do\u011fum olabilir.<\/p>\n

\u0130\u015fitme kayb\u0131:<\/strong> \u0130yi duymayan bir \u00e7ocuk kelimeleri olu\u015fturmakta zorluk \u00e7ekebilir.<\/p>\n

\u0130\u015fitme kayb\u0131n\u0131n bir g\u00f6stergesi, bir ki\u015finin ya da bir nesnenin ad\u0131n\u0131 s\u00f6yledi\u011finizde \u00e7ocu\u011fun bunu anlamamas\u0131d\u0131r. \u00c7ocuk ancak g\u00f6sterdi\u011finizde anlar.<\/p>\n

Uyaran eksikli\u011fi:<\/strong> \u00c7evresel etkenler bir bebe\u011fin konu\u015fma ve dil geli\u015fiminde hayati rol oynar. \u0130lgisizlik, ihmal edilme ya da s\u00f6zl\u00fc uyaranlar\u0131n eksikli\u011fi bir bebe\u011fin geli\u015fimsel a\u015famalar\u0131 yakalamas\u0131n\u0131 engelleyebilir.<\/p>\n

Otizm spektrum bozuklu\u011fu:<\/strong> Otizmde konu\u015fma ve dil sorunlar\u0131na s\u0131k\u00e7a rastlan\u0131r. Ayn\u0131 ifadeyi s\u00fcrekli tekrarlamak, bozuk s\u00f6zl\u00fc ya da s\u00f6zs\u00fcz ileti\u015fim, sosyal etkile\u015fime girmemek, konu\u015fma ve dil becerilerinde gerileme otizmin di\u011fer belirtilerinden baz\u0131lar\u0131d\u0131r.<\/p>\n

\u200bN\u00f6rolojik sorunlar:<\/strong> Belli ba\u015fl\u0131 n\u00f6rolojik sorunlar konu\u015fmay\u0131 sa\u011flayan kaslar\u0131 etkiler. Serebral palsi, kas distrofisi, travmatik beyin hasar\u0131 bunlar aras\u0131ndad\u0131r.<\/p>\n

Ayr\u0131ca serebral palside kar\u015f\u0131la\u015f\u0131labilen i\u015fitme kayb\u0131 ile di\u011fer geli\u015fimsel sorunlar konu\u015fmay\u0131 etkileyebilir.<\/p>\n

Zihinsel sorunlar:<\/strong> Konu\u015fma zihinsel birtak\u0131m sorunlarla ba\u011flant\u0131l\u0131 olarak geli\u015fmeyebilir. Bili\u015fsel konular konu\u015fma ve dil becerileri \u00fczerinde etkindir.<\/p>\n

Bebek Konu\u015fma A\u015famalar\u0131 (Milestones)<\/h2>\n

Her bebek kendi zaman\u0131nda ve kendi h\u0131z\u0131nda konu\u015fmay\u0131 \u00f6\u011frenir.<\/p>\n

Ancak a\u015fa\u011f\u0131da Mayo Klinik<\/a> uzmanlar\u0131n\u0131n g\u00f6r\u00fc\u015flerine dayanarak verdi\u011fimiz bebek konu\u015fma a\u015famalar\u0131 bebe\u011finizin genel \u00e7er\u00e7evede konu\u015fma ve dil geli\u015fimini takip etmeniz a\u00e7\u0131s\u0131ndan faydal\u0131 olabilir.<\/p>\n

Doktorlar ve konunun di\u011fer uzmanlar\u0131 bu a\u015famalar\u0131 g\u00f6z \u00f6n\u00fcnde bulundurarak kendilerine ba\u015fvuran \u00e7ocuklar\u0131 de\u011ferlendirir.<\/p>\n

3 ay\u0131n sonunda<\/strong>
\n3 ay\u0131n sonuda bebe\u011finiz \u015funlar\u0131 yapabilir:<\/p>\n

\u2022 Sizi g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fcnde g\u00fcl\u00fcmser.
\n\u2022 M\u0131r\u0131ldan\u0131r.
\n\u2022 Kendisiyle konu\u015fuldu\u011funda susar ya da g\u00fcler.
\n\u2022 Sizin sesinizi hat\u0131rlar.
\n\u2022 Her ihtiyac\u0131 i\u00e7in farkl\u0131 a\u011flamas\u0131 vard\u0131r.<\/p>\n

 <\/p>\n

6 ay\u0131n sonunda
\n<\/strong>Bebe\u011finiz 6 ay\u0131n sonunda a\u015fa\u011f\u0131dakileri yapabilir haldedir:<\/p>\n

\u2022 Sizinle oyun oynarken ya da yaln\u0131z oldu\u011funda gurlama benzeri sesler \u00e7\u0131kar\u0131r.
\n\u2022 Bab\u0131ldama sesleri \u00e7\u0131kar\u0131r ve daha pek \u00e7ok ses.
\n\u2022 Ho\u015fnutlu\u011funu ve ho\u015fnutsuzlu\u011funu g\u00f6stermek \u00fczere kendi sesini kullan\u0131r.
\n\u2022 G\u00f6zlerini sesin geldi\u011fi y\u00f6ne \u00e7evirir.
\n\u2022 Sesinizin tonundaki de\u011fi\u015fimi fark eder ve tepki verir.
\n\u2022 Baz\u0131 oyuncaklar\u0131n ses \u00e7\u0131kard\u0131\u011f\u0131n\u0131 fark eder.
\n\u2022 M\u00fczi\u011fe ilgi g\u00f6sterir.<\/p>\n

\u200b12 ay\u0131n sonunda
\n<\/strong>12 ay\u0131n sonunda bebe\u011finiz a\u015fa\u011f\u0131dakileri yapabilir:<\/p>\n

\u2022 Konu\u015fma seslerini taklit etmeyi dener.
\n\u2022 \u201cDede\u201d, \u201cmama\u201d, \u201cbaba\u201d gibi birka\u00e7 kelime s\u00f6yler, \u201cuh-oh\u201d der.
\n\u2022 \u201cBuraya gel\u201d gibi basit y\u00f6nergeleri anlar.
\n\u2022 \u00c7ok s\u0131k kullan\u0131lan kelimeleri hat\u0131rlar.
\n\u2022 Sesin geldi\u011fi y\u00f6ne ba\u015f\u0131n\u0131 \u00e7evirir ve bakar.<\/p>\n

18 ay\u0131n sonunda<\/strong>
\n18 ay\u0131n sonunda \u00e7ocu\u011funuz \u015funlar\u0131 yapabilir:<\/p>\n

\u2022 S\u0131k g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fc ki\u015filerin, aile yak\u0131nlar\u0131n\u0131n, nesnelerin ve v\u00fccut par\u00e7alar\u0131n\u0131n isimlerini hat\u0131rlar.
\n\u2022 Jestlerin e\u015flik etti\u011fi basit y\u00f6nergeleri takip eder.
\n\u2022 En az 10 kelime s\u00f6yler.<\/p>\n

24 ay\u0131n sonunda<\/strong>
\n24 ay\u0131n sonunda \u00e7ocu\u011funuz \u015funlar\u0131 yapabilir:<\/p>\n

\u2022 Basit ifadeler kullanabilir. \u00d6rne\u011fin \u201cbiraz daha s\u00fct\u201d gibi.
\n\u2022 Bir ya da iki kelimeden olu\u015fan sorular sorabilir.
\n\u2022 Basit komutlar\u0131 takip edebilir ve basit sorular\u0131 anlayabilir.
\n\u2022 50 ya da daha fazla kelime s\u00f6yleyebilir.
\n\u2022 S\u00f6ylediklerinin en az yar\u0131s\u0131 sizin ya da s\u0131k g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fc di\u011fer yeti\u015fkinler taraf\u0131ndan anla\u015f\u0131labilir.<\/p>\n

Bebe\u011finiz Konu\u015fmazsa Ne Zaman Profesyonel Yard\u0131m Almal\u0131s\u0131n\u0131z?<\/h2>\n

Her bebe\u011fin geli\u015fiminin kendi zaman\u0131nda ger\u00e7ekle\u015fti\u011fini l\u00fctfen hep hat\u0131rlay\u0131n.<\/p>\n

Konu bir bebe\u011fin dil becerilerinin geli\u015fimiyse bebe\u011finiz kesinlikle ba\u015fkalar\u0131yla kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rmay\u0131n.<\/p>\n

Kimi zaman bebe\u011fin konu\u015fma ve dil becerileri a\u00e7\u0131s\u0131ndan geri kald\u0131\u011f\u0131n\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnebilirsiniz ama bir g\u00fcn bir bakars\u0131n\u0131z ki bebek d\u00fc\u011fmesine bas\u0131lm\u0131\u015f gibi sesleri, kelimeleri ard\u0131 ard\u0131na \u00e7\u0131kar\u0131r.<\/p>\n

Ne var ki baz\u0131 geli\u015fimsel a\u015famalar\u0131 da bilmek bebe\u011finizi takip edebilmeniz ve gerekti\u011finde bir uzmandan yard\u0131m alman\u0131z a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00f6nemli.<\/p>\n

\u2022 Bebe\u011finiz 14 ayl\u0131k<\/strong> oldu\u011funda hala ilk kelimesini s\u00f6ylemediyse,
\n\u2022 2 ya\u015f\u0131nda<\/strong> anlad\u0131\u011f\u0131 kelimelerin say\u0131s\u0131 yakla\u015f\u0131k 50<\/strong> de\u011filse ya da yakla\u015f\u0131k 10 kelimeyi s\u00f6yleyemiyorsa,<\/strong>
\n\u2022 Bebe\u011fin ileti\u015fim kurmakta g\u00fc\u00e7l\u00fck \u00e7ekti\u011fini g\u00f6r\u00fcyorsan\u0131z,
\n\u2022 \u0130\u00e7g\u00fcd\u00fcleriniz size incelenmesi gereken bir durum<\/strong> oldu\u011funu s\u00f6yl\u00fcyorsa mutlaka doktorunuzla g\u00f6r\u00fc\u015f\u00fcn.<\/p>\n

Bu randevunun bebek a\u00e7\u0131s\u0131ndan etkili olmas\u0131 ve sizin de sorular\u0131n\u0131za cevap bulman\u0131z i\u00e7in a\u015fa\u011f\u0131daki testlerle ilgili doktorunuzdan destek alabilirsiniz.<\/p>\n

\u2022 \u0130\u015fitme testi:<\/strong> Bebe\u011finizde i\u015fitme sorunlar\u0131 varsa, konu\u015fmada gecikme ya\u015famas\u0131 olas\u0131. Bebekler do\u011far do\u011fmaz i\u015fitme testine tabi tutulur. Ancak tekrarlayan kulak enfeksiyonlar\u0131 gibi durumlar duymay\u0131 etkileyebilir ve bu da dil geli\u015fiminde gecikmelere yol a\u00e7abilir.<\/p>\n

\u2022 Konu\u015fma de\u011ferlendirmesi:<\/strong> Konu\u015fma terapistleri \u00e7ocuklar\u0131 ileti\u015fimi ilgilendiren t\u00fcm konularda de\u011ferlendirir. Konu\u015fmada gecikme, artik\u00fclasyon bozuklu\u011fu, kekemelik, peltek konu\u015fma bunlar aras\u0131ndad\u0131r. Bebek \u00e7e\u015fitli testler yoluyla terapist taraf\u0131ndan \u00f6zel olarak de\u011ferlendirilir. Test sonu\u00e7lar\u0131na g\u00f6re yap\u0131labilecekler ebeveynlerle payla\u015f\u0131l\u0131r. Ba\u015fka uzmanl\u0131klardan destek al\u0131nmas\u0131 gerekiyorsa aile oraya y\u00f6nlendirilir. Kimi zaman \u00e7ocukta herhangi bir i\u015fitme kayb\u0131 yoktur, konu\u015fmalar\u0131 anlar fakat kendi ba\u015f\u0131na sesleri \u00e7\u0131karamaz. Bu durumda \u00e7ocu\u011fa destek olmak konu\u015fma terapistinin \u00e7al\u0131\u015fma alan\u0131na girer.<\/p>\n

\u2022 Bebe\u011fin geli\u015fimsel her a\u00e7\u0131dan de\u011ferlendirilmesi:<\/strong> Bebek ya\u015fam\u0131n\u0131n ilk y\u0131llar\u0131ndaki d\u00fczenli doktor kontrollerinde genel geli\u015fimsel a\u015famalar a\u00e7\u0131s\u0131ndan de\u011ferlendirilir. Bazen g\u00f6r\u00fcnt\u00fcleme tekniklerinden yararlan\u0131l\u0131r. D\u00fczenli doktor kontrolleri ilk y\u0131llarda \u00e7ok \u00f6nemlidir.<\/p>\n

Bebekler \u0130\u00e7in Konu\u015fma Terapisi<\/h2>\n

Konu\u015fma terapisi bir bebek ya da \u00e7ocuk i\u00e7in ileti\u015fim becerilerini geli\u015ftirmesi, kendini rahatl\u0131kla ifade eder hale gelmesi a\u00e7\u0131s\u0131ndan iyi bir kaynak.<\/p>\n

Konu\u015fma terapisi mutlaka \u00e7ok zor durumlarda al\u0131nmas\u0131 gereken, bebe\u011fin geli\u015fiminde \u00e7ok b\u00fcy\u00fck sorunlar\u0131n oldu\u011funu g\u00f6steren bir y\u00f6ntem de\u011fil.<\/p>\n

Mutluluk kurdu\u011fumuz rahat ve do\u011fru ileti\u015fimle do\u011fru orant\u0131l\u0131. Kar\u015f\u0131ndakini anlamak ve kendini do\u011fru ifade edebilmek hayati konular.<\/p><\/blockquote>\n

Uzmanlar bazen 3 ayl\u0131k<\/strong> bir bebe\u011fin bile konu\u015fma terapisine ihtiyac\u0131 oldu\u011funu ve ebeveynlerin buna \u00e7ok \u015fa\u015f\u0131rd\u0131\u011f\u0131n\u0131 s\u00f6yl\u00fcyor.<\/p>\n

A\u015fa\u011f\u0131da 0-3 ay aras\u0131ndan ba\u015flayarak bir bebe\u011fin konu\u015fma terapistinden faydalanabilece\u011fi durumlar\u0131 bulacaks\u0131n\u0131z.<\/p>\n

K\u00fc\u00e7\u00fcc\u00fck bir bebe\u011fin konu\u015fma terapistiyle ne i\u015fi olabilir ki demeyin. Terapistlerin uzmanl\u0131k alan\u0131 s\u00f6zl\u00fc, s\u00f6zs\u00fcz her t\u00fcrl\u00fc ileti\u015fim.<\/p>\n

\u200b0 \u2013 3 Ay<\/strong>
\nBebek g\u00fclm\u00fcyor ve \u00e7evresindeki insanlara dikkat etmiyorsa<\/strong>
\nBebekler ilk 3 ayda beslenir ve uyur. Banyo en \u00f6nemli etkinliklerindendir. Ama \u015fu da unutulmamal\u0131d\u0131r ki bir bebe\u011fin ilk 3 ayda g\u00fclmeye ba\u015flamas\u0131; kendisiyle konu\u015fuldu\u011funda basit tepkiler vermesi gerekir. \u00d6rne\u011fin ba\u015f\u0131n\u0131 sesin geldi\u011fi y\u00f6ne \u00e7evirebilir.<\/p>\n

\u200b4 \u2013 7 Ay<\/strong>
\nBebek \u201cbebek sesleri\u201d \u00e7\u0131karm\u0131yorsa<\/strong>
\nBebek \u00f6nce m\u0131r\u0131ldan\u0131r ve sonra 4-7 ay aras\u0131nda bab\u0131ldama evresine ge\u00e7er. Ba, ma gibi heceleri birbiri ard\u0131na s\u0131ralar. Babababa, mamamama gibi.<\/p>\n

\u200b7 \u2013 12 Ay<\/strong>
\nBebek genellikle sessizse<\/strong>
\nBebekler net kelimeler kullanmasa da konu\u015fur. Agu gugu\u2019larla ba\u015flar, m\u0131r\u0131ldanmalar, bab\u0131ldama evresi derken \u00e7\u0131kard\u0131\u011f\u0131 seslerle, bazen beklenmedik anlaml\u0131 kelimelerle kendini ifade eder. Bebe\u011finiz g\u00fcn\u00fcn b\u00fcy\u00fck b\u00f6l\u00fcm\u00fcn\u00fc sessiz ge\u00e7iriyorsa, bu durumu dikkate alman\u0131zda fayda var.<\/p>\n

\u200b<\/p>\n

7 \u2013 24 Ay<\/strong>
\nBebek kendisine s\u00f6ylenenleri anlam\u0131yorsa<\/strong>
\nBebek konu\u015fmaya ba\u015flamadan \u00e7ok \u00f6nce yeti\u015fkinlerin s\u00f6ylediklerini anlamaya ba\u015flar. \u0130leti\u015fim konu\u015fmak kadar duyduklar\u0131n\u0131 anlamay\u0131 da i\u00e7erir.
\nBebe\u011finiz bu uzun zaman aral\u0131\u011f\u0131nda basit c\u00fcmleleri, y\u00f6nergeleri anl\u0131yor ve size tepki verebiliyor olmal\u0131. \u00d6rne\u011fin \u201cseni kuca\u011f\u0131ma m\u0131 alay\u0131m\u201d diye sordu\u011funuzda kollar\u0131n\u0131 uzatmal\u0131 ya da ba\u015fka bir \u015fekilde size tepki vermeli.<\/p>\n

12 \u2013 18 Ay<\/strong>
\nBebek \u00e7ok az kelime s\u00f6yl\u00fcyor ya da hi\u00e7 konu\u015fmuyorsa<\/strong>
\nBebe\u011fin ilk kelimeleri ortalama olarak 12-18 ay aras\u0131nda gelmeli. E\u011fer bebek bu d\u00f6nem hen\u00fcz ilk kelimesini s\u00f6ylemediyse \u00f6nce \u00e7ocuk doktorunuzla g\u00f6r\u00fc\u015f\u00fcp, ard\u0131ndan bir konu\u015fma terapistinden yard\u0131m alabilirsiniz.<\/p>\n

\u200b
\n12 \u2013 24 Ay<\/strong>
\nBebek b, h, m, p ve v seslerini \u00e7\u0131karmakta g\u00fc\u00e7l\u00fck \u00e7ekiyorsa<\/strong>
\nFarkl\u0131 sesler farkl\u0131 d\u00fczeylerde beceri gerektirir. Bu nedenle uzmanlar bebe\u011fi konu\u015fma geli\u015fimi a\u00e7\u0131s\u0131ndan de\u011ferlendirirken hangi sesleri ne zaman \u00e7\u0131kard\u0131\u011f\u0131n\u0131 incelerler. Yukar\u0131daki sesleri \u00e7\u0131karmas\u0131 ba\u015flang\u0131\u00e7ta zor olabilir ama 12-24 ay aras\u0131 bunu ba\u015farabilirler.<\/p>\n

18 \u2013 24 Ay<\/strong>
\nBebek kelimeleri anlaml\u0131 bir b\u00fct\u00fcnl\u00fck i\u00e7inde kullanam\u0131yorsa<\/strong>
\nBu da \u00f6nemli bir a\u015fama: Kelimeleri bir araya getirmek. Hen\u00fcz tam c\u00fcmleler kurmak i\u00e7in erken ancak bebek \u00f6rne\u011fin \u015funu s\u00f6yleyebilir: \u201cDaha s\u00fct\u201d.<\/p>\n

\u200b
\n24 \u2013 36 Ay<\/strong>
\n\u00c7ocuk d, f, g, k, n, t seslerini \u00e7\u0131karmakta zorlan\u0131yorsa<\/strong>
\nBu sesleri \u00e7\u0131karmas\u0131 biraz daha zor \u00e7\u00fcnk\u00fc biraz daha \u00fcst seviye bir beceri gerektiriyor. Ancak s\u0131k s\u0131k yap\u0131lan yanl\u0131\u015f telaffuzlar da bir konu\u015fma terapistinin de\u011ferlendirece\u011fi konular aras\u0131nda.<\/p>\n

\u00c7ocuk ba\u015fka \u00e7ocuklarla ileti\u015fim kurmakta zorlan\u0131yorsa<\/strong>
\n\u00c7ocuklara utanga\u00e7, uyumsuz gibi etiketler yap\u0131\u015ft\u0131rmak \u00e7ok kolay. Bunu yapmayal\u0131m. Belki \u00e7ocu\u011fun di\u011ferleriyle ileti\u015fim kuramamas\u0131na neden bir durumu var. Kendini ifade edemiyor, kar\u015f\u0131s\u0131ndakileri anlamakta g\u00fc\u00e7l\u00fck \u00e7ekiyor olabilir.<\/p>\n

\u00c7ocu\u011fun konu\u015fmas\u0131n\u0131 anlamak zorsa<\/strong>
\n3-4 ya\u015f\u0131na gelmi\u015f bir \u00e7ocu\u011fun konu\u015fmas\u0131n\u0131n \u00e7ok b\u00fcy\u00fck bir b\u00f6l\u00fcm\u00fcn\u00fc art\u0131k rahatl\u0131kla anl\u0131yor olmal\u0131s\u0131n\u0131z. Hatta \u00e7ocu\u011fu tan\u0131mayan yeti\u015fkinler de anlayabilmeli. Hala \u00e7ocu\u011funuzun konu\u015fmas\u0131n\u0131 k\u0131l\u0131 k\u0131rk yararak anl\u0131yorsan\u0131z bir terapistten destek alman\u0131z i\u015finizi kolayla\u015ft\u0131r\u0131r.<\/p>\n

 <\/p>\n

Bebeklerde \u0130lk Sesler<\/h2>\n

Bebekler ilk olarak agu seslerini \u00e7\u0131kar\u0131r. Sonra m\u0131r\u0131ldanmaya ba\u015flarlar. Bu evreyi bab\u0131ldama takip eder. Babababa, mamama diye basit heceleri tekrarlarlar.<\/p>\n

Bebekler a, b, m, d, y harflerini daha kolay s\u00f6ylerler. Bu nedenle de\u201cbaba\u201d demek \u201canne\u201d demekten daha kolayd\u0131r.<\/p>\n

Bebeklerde \u0130lk Kelimeler<\/h2>\n

Bebeklerde ilk kelimeler tekrar eden basit hecelerden olu\u015fur.<\/p>\n

Bay bay, mama, baba, dede, atta, bu (asl\u0131nda su), bun (asl\u0131nda burun), top, git (dit de olabilir), gel (bazen del) kelimeleri daha kolay seslerden olu\u015fur ve bebeklerin ilk kelimeleri aras\u0131ndad\u0131r.<\/p>\n

Bebekler \u0130lk Konu\u015ftuklar\u0131nda En \u00c7ok Hangi Kelimeleri S\u00f6yler?
\nBebekler ilk konu\u015ftuklar\u0131nda genellikle s\u00f6ylemesi en kolay kelimeleri en \u00e7ok s\u00f6ylerler. Bu kelimeler daha \u00e7ok a, b, d, m, n, p, t seslerini i\u00e7erir.<\/p>\n

Baba, mama, dede, del (gel), dit (git), bun (burun), top, atta, bu (su), anne, s\u00fct, evet, hay\u0131r, bebek, bay bay bebeklerin ba\u015flarda en \u00e7ok s\u00f6yledikleri kelimeler aras\u0131ndad\u0131r.<\/p>\n

 <\/p>\n

Bebekler \u0130\u00e7in Kolay Sesler, Harfler, Kelimeler<\/h2>\n

Bebekler i\u00e7in kolay sesler a, b, d, m, n, p, t.<\/p>\n

Kolay kelimeler ise baba, dede, mama, atta, bay bay, gel (del), git (dit), top, anne, bebek, s\u00fct, daha (da) gibi kelimelerdir.<\/p>\n

Bebekler \u0130\u00e7in Zor Sesler, Harfler, Kelimeler<\/h2>\n

Bebeklerin en zor \u00e7\u0131kard\u0131\u011f\u0131 sesler k, t, r harfleridir.<\/p>\n

En zor kelimeler ise anneanne (genellikle nene derler), g\u00fczel (c\u00fccel), elma (ma), yumurta, abla (abba), day\u0131, teyze, kitap (kipat) kelimeleridir.<\/p>\n

\n

Umar\u0131m size fayda sa\u011flayan bir i\u00e7erik okudu\u011funuzu d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorsunuzdur ve yorumlar\u0131n\u0131zla katk\u0131da bulunursunuz. Deneyimlerinizden faydalanmak bizi mutlu edecek ve kendimizi geli\u015ftirmemizi sa\u011flayacakt\u0131r. Te\u015fekk\u00fcrler.<\/p>\n

Kaynaklar:<\/strong> parents.com, babycenter.com, thebump.com, parentingscience.com, hms.harvard.edu, hopkinsallchildren.org, webmd.com, whattoexpect.com, healthline.com, healthychildren.com, todaysparent.com, mayoclinic.org, thebump.com, raisingchildren.net.au, parenting.firstcry.com<\/p>\n

\u200b
\n\u200b
\n\u200b
\n\u200b<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Bebeklerin dil becerileri hen\u00fcz anne karn\u0131ndayken geli\u015fmeye ba\u015flar. Do\u011fum \u00f6ncesi annesinin sesini iyi tan\u0131yan bebek, do\u011fum sonras\u0131 hayat\u0131na…\n","protected":false},"author":6,"featured_media":3580,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[],"table_tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3579"}],"collection":[{"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3579"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3579\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5157,"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3579\/revisions\/5157"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3580"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3579"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3579"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3579"},{"taxonomy":"table_tags","embeddable":true,"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/table_tags?post=3579"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}