{"id":2881,"date":"2020-12-29T13:30:35","date_gmt":"2020-12-29T10:30:35","guid":{"rendered":"http:\/\/invidyo.com\/blog\/?p=2881"},"modified":"2022-07-19T13:46:16","modified_gmt":"2022-07-19T10:46:16","slug":"sifir-bes-yas-gelisim-bebek","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/sifir-bes-yas-gelisim-bebek","title":{"rendered":"0-5 Ya\u015f \u00c7ocuk Geli\u015fimi"},"content":{"rendered":"<p>Ebeveynlik ser\u00fcveninin en \u00f6nemli konular\u0131ndan biri ilk be\u015f y\u0131l i\u00e7inde \u00e7ocu\u011fun geli\u015fimsel s\u00fcrecini desteklemektir. \u00c7\u00fcnk\u00fc ya\u015fam\u0131n \u00f6zellikle bu d\u00f6nemi \u00f6nemli ve kritik geli\u015fimsel kilometre ta\u015flar\u0131na sahiptir.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.healthline.com\/health\/childrens-health\/stages-of-child-development#checklists\">Healthline<\/a> uzmanlar\u0131 geli\u015fimsel kilometre ta\u015flar\u0131n\u0131, genel olarak \u00e7ocuklar\u0131n belli bir ya\u015fta geli\u015ftirmesi beklenen beceriler olarak ifade ediyor.<\/p>\n<p>Ve diyorlar ki \u00e7o\u011fu \u00e7ocuk yetenek ve becerilerini ayn\u0131 s\u0131rada geli\u015ftirse de zaman dilimleri \u00f6zde\u015f de\u011fildir. T\u0131pk\u0131 sa\u00e7 ve g\u00f6z renklerinin \u00f6zde\u015f olmamas\u0131 gibi.<\/p>\n<p>\u00c7\u00fcnk\u00fc her bebe\u011fin geli\u015fimi kendi h\u0131z\u0131nda ve \u00f6zeldir.<\/p>\n<p>Do\u011fumdan itibaren 5 ya\u015f\u0131na kadar olan s\u00fcre\u00e7, \u00e7ocu\u011fun genel sa\u011fl\u0131\u011f\u0131, iyilik hali ve bir bak\u0131ma ya\u015fam\u0131n\u0131n genel gidi\u015fat\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00f6nemli bir temel olu\u015fturur.<\/p>\n<p>Ebeveynler bebeklerine her zaman destek olmak ister. Ve bir \u00e7ocu\u011fun geli\u015fimine destek olmak i\u00e7in yap\u0131labilecek pek \u00e7ok \u015fey vard\u0131r.<\/p>\n<p>Ko\u015fulsuz sevgi ve \u015fefkatin \u00fcst\u00fcnde y\u00fckselen bu yap\u0131labilecekler listesinden \u00f6nce geli\u015fimin kilometre ta\u015flar\u0131n\u0131 bilmek ebeveynlere rehber olur diye d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fck.<\/p>\n<p>\u0130yi okumalar&#8230;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n[cmtoc_table_of_contents]\n<h2 id=\"gelisim-ozellikleri-nedir\">Geli\u015fim \u00d6zellikleri Nedir?<\/h2>\n<p><em><strong>Yazar Elif Koca &#8220;\u00c7ocu\u011funuzu Ne Kadar Tan\u0131yorsunuz&#8221;<\/strong><\/em> isimli kitab\u0131nda geli\u015fim \u00f6zellikleri ve geli\u015fim \u00f6devlerinden s\u00f6z eder.<\/p>\n<p><strong>0-2 ya\u015f\u0131 kapsayan bebeklik d\u00f6neminin<\/strong> en \u00f6nemli \u00f6zelliklerinden biri bebe\u011fin d\u0131\u015f d\u00fcnyaya adaptasyonudur.<\/p>\n<p>Bebek yeti\u015fkine ba\u011f\u0131ml\u0131d\u0131r.<\/p>\n<p>\u0130lk d\u00f6nemlerde a\u011flayarak, sonra beden dili, en son da az heceli s\u00f6zc\u00fcklerle ileti\u015fimi sa\u011flar.<\/p>\n<p><strong>2-6 ya\u015f aras\u0131n\u0131 kapsayan erken \u00e7ocukluk d\u00f6neminde<\/strong> h\u0131zla geli\u015fen zihinsel kapasite, dil ve sosyal geli\u015fim dikkat \u00e7eker.<\/p>\n<p>\u00c7ocuklar ba\u011f\u0131ms\u0131z hareket etmeye ba\u015flad\u0131klar\u0131 bu d\u00f6nemde arkada\u015flar\u0131yla oynamay\u0131 tercih eder.<\/p>\n<p>\u00d6zbak\u0131mlar\u0131n\u0131 b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde kendileri tamamlarlar.<\/p>\n<h2 id=\"gelisim-odevleri-nedir\">Geli\u015fim \u00d6devleri Nedir?<\/h2>\n<p>Yazar Elif Koca&#8217;n\u0131n kitab\u0131nda anlatt\u0131\u011f\u0131 \u00fczere, geli\u015fim \u00f6devleri, i\u00e7inde bulunulan ya\u015f ve geli\u015fim d\u00f6nemi nedeniyle yap\u0131lmas\u0131 ve ger\u00e7ekle\u015ftirilmesi gereken g\u00f6revlerdir.<\/p>\n<p>Yazar, bebeklik d\u00f6nemi ve erken \u00e7ocukluk d\u00f6neminin g\u00f6revlerini \u015f\u00f6yle s\u0131ralar:<\/p>\n<p><strong>BEBEKL\u0130K D\u00d6NEM\u0130 (0-2 ya\u015f)<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Do\u011fumla birlikte de\u011fi\u015fen \u00e7evreye uyum sa\u011flama<\/li>\n<li>Nefes alma gibi hayati \u00f6nem ta\u015f\u0131yan refleksleri ger\u00e7ekle\u015ftirme<\/li>\n<li>Emmeyi \u00f6\u011frenme<\/li>\n<li>Uyumay\u0131 ve uyan\u0131k kalmay\u0131 \u00f6\u011frenme<\/li>\n<li>Yemek yemeyi \u00f6\u011frenme<\/li>\n<li>Emeklemeyi, s\u0131ralamay\u0131, y\u00fcr\u00fcmeyi \u00f6\u011frenme<\/li>\n<li>Tuvalet al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131n\u0131 kazanma<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>ERKEN \u00c7OCUKLUK D\u00d6NEM\u0130 (2-6 ya\u015f)<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Kendini ifade etmeyi \u00f6\u011frenme<\/li>\n<li>Konu\u015fmay\u0131 \u00f6\u011frenme<\/li>\n<li>El-g\u00f6z koordinasyonunu ger\u00e7ekle\u015ftirme<\/li>\n<li>Cinsiyet farklar\u0131n\u0131 \u00f6\u011frenme<\/li>\n<li>\u0130leti\u015fim ve ili\u015fki kurmay\u0131 \u00f6\u011frenme<\/li>\n<li>Basit hayat kurallar\u0131n\u0131 \u00f6\u011frenme<\/li>\n<\/ul>\n<h2 id=\"0-18-ay-bebek-gelisimi\">0-18 Ay Bebek Geli\u015fimi<\/h2>\n<p>Bu evrede bebekler h\u0131zla b\u00fcy\u00fcr ve de\u011fi\u015fir.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.healthline.com\/health\/childrens-health\/stages-of-child-development#birth-18-months\">Healthline <\/a>uzmanlar\u0131 bebekle konu\u015fman\u0131n, onunla ileti\u015fim kurman\u0131n \u00e7ok \u00f6nemli oldu\u011funu s\u00f6yl\u00fcyor.<\/p>\n<p>\u00c7\u00fcnk\u00fc sesinizi duymak bebe\u011fin ileti\u015fim becerilerinin geli\u015fimi a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00f6nemli. Uzmanlar\u0131n di\u011fer tavsiyelerine gelince&#8230;<\/p>\n<ul>\n<li>Bebek i\u00e7in kar\u0131n\u00fcst\u00fc aktivite zamanlar\u0131 planlay\u0131n. Bu,\u00a0bebe\u011fin boyun ve s\u0131rt kaslar\u0131n\u0131n geli\u015fimi a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00e7ok \u00f6nemlidir. Bu s\u00fcre i\u00e7inde bebek mutlaka uyan\u0131k olmal\u0131d\u0131r. Ve asla yaln\u0131z b\u0131rak\u0131lmamal\u0131d\u0131r.<\/li>\n<li>Bebe\u011fin a\u011flamalar\u0131na hemen yan\u0131t verin. A\u011flayan bebe\u011finizi kuca\u011f\u0131n\u0131za al\u0131n. Bebe\u011fin a\u011flama kodlar\u0131n\u0131 \u00e7\u00f6zd\u00fck\u00e7e onu daha h\u0131zl\u0131 rahatlatacaks\u0131n\u0131z. Aran\u0131zdaki ba\u011f gittik\u00e7e g\u00fc\u00e7lenecek. <a href=\"http:\/\/invidyo.com\/blog\/bebek-aglama-kilavuzu\">Bebek A\u011flama K\u0131lavuzu<\/a> yaz\u0131m\u0131za g\u00f6z atmay\u0131 unutmay\u0131n.<\/li>\n<\/ul>\n<h4 id=\"1-3-ayda-gelisim\"><strong>1-3 Ayda Geli\u015fim<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>Nesnelere ve insan y\u00fczlerine ilgi g\u00f6sterir.<\/li>\n<li>Size ve di\u011fer insanlara bakmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131r.<\/li>\n<li>\u0130nsanlara g\u00fcl\u00fcmsemeye ba\u015flar.<\/li>\n<li>M\u0131r\u0131ldan\u0131r ve \u00fcnl\u00fc sesleri \u00e7\u0131kar\u0131r.<\/li>\n<li>Kendisiyle konu\u015fuldu\u011funda sakinle\u015fir.<\/li>\n<li>Farkl\u0131 ihtiya\u00e7lar\u0131 i\u00e7in farkl\u0131 \u015fekillerde a\u011flar.<\/li>\n<li>Ba\u015f\u0131n\u0131 sesin geldi\u011fi y\u00f6ne \u00e7evirir.<\/li>\n<li>G\u00f6zleriyle nesneleri takip eder.<\/li>\n<li>Giderek daha uzun s\u00fcreyle kafas\u0131n\u0131 kald\u0131r\u0131r. \u00c7\u00fcnk\u00fc boyun kaslar\u0131 geli\u015fir.<\/li>\n<li>Ellerini birle\u015ftirip a\u00e7ar.<\/li>\n<li>Aktif bacak hareketleri yapar.<\/li>\n<li>Ellerini ve nesneleri a\u011fz\u0131na g\u00f6t\u00fcr\u00fcr.<\/li>\n<li>Bir nesneyi tutar veya b\u0131rak\u0131r.<\/li>\n<li>Kol ve bacaklar\u0131 ile itme hareketi yapabilir.<\/li>\n<li>Kuca\u011fa al\u0131nd\u0131\u011f\u0131nda ba\u015f\u0131n\u0131 dik tutar.<\/li>\n<li>Kendini tan\u0131maya ba\u015flar. Ellerine uzun uzun bakar.<\/li>\n<\/ul>\n<h4 id=\"4-6-ayda-gelisim\"><strong>4-6 Ayda Geli\u015fim<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>Daha \u00f6nce g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fc y\u00fczleri tan\u0131r.<\/li>\n<li>M\u00fczi\u011fi ay\u0131rt eder.<\/li>\n<li>Sevgi ve ilgi g\u00f6sterildi\u011finde kar\u015f\u0131l\u0131k verir.<\/li>\n<li>Y\u00fczlerdeki farkl\u0131 ifadelerin ay\u0131rd\u0131ndad\u0131r.<\/li>\n<li>Aynadaki g\u00f6r\u00fcnt\u00fcs\u00fcnden heyecanlan\u0131r.<\/li>\n<li>Ses perdesini al\u00e7alt\u0131p y\u00fckselterek sesler \u00e7\u0131karmaya ba\u015flar.<\/li>\n<li>\u0130nsanlarla oyun oynamaktan ho\u015flan\u0131r.<\/li>\n<li>Farkl\u0131 ses tonlar\u0131na farkl\u0131 tepkiler verir.<\/li>\n<li>Agulamaya ba\u015flar ya da sesleri taklit eder.<\/li>\n<li>G\u00fcler.<\/li>\n<li>G\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fc bir nesneye do\u011fru hamle yapar.<\/li>\n<li>Kar\u0131n\u00fcst\u00fc pozisyonda kollar\u0131ndan destek alarak kendini ileri do\u011fru iter.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Destekle oturur.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Kafas\u0131n\u0131 dik tutar.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Kollar\u0131n\u0131n alt\u0131ndan tutuldu\u011funda a\u011f\u0131rl\u0131\u011f\u0131n\u0131 bacaklar\u0131na vererek y\u00fcr\u00fcme hareketi yapar.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Yuvarlan\u0131r.<\/span><\/li>\n<li>Eline verilen nesnelerle oynar.<\/li>\n<li>\u0130smi s\u00f6ylendi\u011finde bakar.<\/li>\n<li>A\u011flarken konu\u015fuldu\u011funda susar.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Nesneleri bir elinden di\u011ferine di\u011fer elinden tekrar ayn\u0131 eline ge\u00e7irebilir.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">S\u0131rt \u00fcst\u00fc yatarken ayak parmaklar\u0131n\u0131 ve ayaklar\u0131n\u0131 tutabilir.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Karn\u0131n\u0131n \u00fcst\u00fcne yat\u0131r\u0131ld\u0131\u011f\u0131nda kol ve bacaklar\u0131yla y\u00fczme hareketi yapar.<\/span><\/li>\n<li>S\u0131rt\u00fcst\u00fc yatarken y\u00fcz\u00fckoyun d\u00f6nebilir.<\/li>\n<li>\u0130ki eline iki ayr\u0131 nesne alabilir.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Geceleri daha uzun uyumaya ba\u015flar.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">G\u00fcnd\u00fcz uykular\u0131n\u0131 azaltabilir. (3 kere uyuyorsa 2&#8217;ye, 2 kere uyuyorsa 1&#8217;e d\u00fc\u015f\u00fcrebilir.)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">A\u011fz\u0131ndan baloncuklar \u00e7\u0131karabilir.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">6. ayda tek heceli sesleri \u00e7\u0131kar\u0131r (\u2018da\u2019,\u2019 ba\u2019 vb.)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Nesne kal\u0131c\u0131l\u0131\u011f\u0131 kavram\u0131n\u0131 \u00f6\u011frenmeye ba\u015flar. \u00d6rne\u011fin battaniyenin alt\u0131ndaki nesne hala oradad\u0131r.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Nesne veya ki\u015fi ortadan kayboldu\u011funda memnuniyetsizlik g\u00f6sterebilir.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Hay\u0131r kelimesini anlamland\u0131rmaya ba\u015flar.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Sebep ve sonucu anlamaya ba\u015flar. \u00d6rne\u011fin bir cisim yere d\u00fc\u015ferse ses \u00e7\u0131kar\u0131r, \u00f6\u011frenir.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h4 id=\"7-9-ayda-gelisim\"><strong>7-9 Ayda Geli\u015fim<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>Desteksiz oturabilir.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\">Elindeki nesneyi di\u011fer eline ge\u00e7irebilir.<\/li>\n<li>\u0130ki eline iki nesne alarak ses \u00e7\u0131kar\u0131r.<\/li>\n<li>Aynadaki g\u00f6r\u00fcnt\u00fcs\u00fcne uzanarak yakalamaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131r.<\/li>\n<li>Yap\u0131lan hareketleri, s\u00f6ylenen s\u00f6zc\u00fckleri taklit etmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131r.<\/li>\n<li>&#8220;Cee&#8221; oyunu oynar.<\/li>\n<li>Kaybolan nesneleri izler.<\/li>\n<li>Emekler.<\/li>\n<li>Parmaklar\u0131yla nesneleri kavrar.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Ayakta durmas\u0131 desteklenirse z\u0131plama hareketi yapabilir.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">E\u015fyalara tutunarak aya\u011fa kalkabilir.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Elinde \u015fi\u015fe tutabilir.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Genellikle alt \u00e7enedeki 2 orta \u00f6n di\u015f, ard\u0131ndan \u00fcst \u00e7enedeki 2 orta \u00f6n di\u015f \u00e7\u0131kmaya ba\u015flar.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Masaya oyunca\u011f\u0131 vurabilir.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Bardaktan su i\u00e7meyi \u00f6\u011frenir.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Her nesneyi a\u011fz\u0131na sokabilir.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\">Kuca\u011fa al\u0131nmak i\u00e7in kollar\u0131n\u0131 uzat\u0131r.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\">\u00d6n\u00fcnden al\u0131nan nesneyi arar.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">&#8220;Baba&#8221;, &#8220;Mama&#8221; gibi iki heceli kelimeleri s\u00f6yleyebilir.<\/span><\/li>\n<li>\u0130lgi \u00e7ekmeyi sever. Ba\u011f\u0131r\u0131r, farkl\u0131 sesler \u00e7\u0131kar\u0131r.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\">Konu\u015fulanlara dikkat eder.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Ba\u015fkalar\u0131ndansa annesini tercih eder.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Yabanc\u0131lardan \u00e7ekinir.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00d6ks\u00fcr\u00fck ve horlama gibi dikkat \u00e7ekici sesler \u00e7\u0131kar\u0131r.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00d6rt\u00fcn\u00fcn alt\u0131na saklanan ancak ucu g\u00f6sterilen nesneyi bulur.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Ho\u015flanmad\u0131\u011f\u0131 yiyeceklere tepki g\u00f6sterebilir.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">S\u0131rt\u00fcst\u00fc yatarken kalk\u0131p oturabilir.<\/span><\/li>\n<li>Bir kutunun i\u00e7indeki nesneleri alabilir, kutuyu bo\u015faltabilir.<\/li>\n<\/ul>\n<h4 id=\"10-12-ayda-gelisim\"><strong>10-12 Ayda Geli\u015fim<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>H\u0131zl\u0131 emekler.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Ayakta durma pozisyonu al\u0131r.<\/span><\/li>\n<li>Tutunarak y\u00fcr\u00fcr.<\/li>\n<li>Bir s\u00fcre sonra kendi ba\u015f\u0131na y\u00fcr\u00fcmeye ba\u015flayabilir.<\/li>\n<li>\u0130steklerini a\u011flamadan, i\u015faret ve seslerle anlatmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131r.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\">Duydu\u011fu s\u00f6zc\u00fcklere benzer sesler \u00e7\u0131karabilir.<\/li>\n<li>\u00d6n\u00fcnden al\u0131nan nesneyi ilk saklanan yerde arar.<\/li>\n<li>\u0130\u015faret parma\u011f\u0131yla nesneleri g\u00f6sterir.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Topu yuvarlayarak atabilir veya yuvarlanan topu alabilir.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Parmaklar\u0131 yard\u0131m\u0131yla k\u00fc\u00e7\u00fck nesneleri ve yiyecekleri alabilir.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Parmak g\u0131dalar ile kendini besleyebilir.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Bardaktan su i\u00e7er.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Kitab\u0131n sayfalar\u0131n\u0131 birden fazla kere \u00e7evirebilir.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Nesneleri birbirine vurabilir.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Taklit ederek karalama yapar.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Gece beslenmesi olmadan 12 saat uyuyabilir.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Gece ebeveynlerini g\u00f6rmek i\u00e7in uyanabilir.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">&#8220;Dede&#8221;, &#8220;Anne&#8221; ve &#8220;Baba&#8221; diyebilir ve bu ki\u015filerin kim oldu\u011funu bilir.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Hayvan seslerini taklit eder. \u0130nek nas\u0131l ses \u00e7\u0131kar\u0131r sorusuna &#8220;M\u00f6&#8221; yan\u0131t\u0131 verir.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Hay\u0131r dedi\u011fini anlatmak i\u00e7in ba\u015f\u0131n\u0131 sallayabilir.<\/span><\/li>\n<li>\u00c7orab\u0131n\u0131 aya\u011f\u0131ndan \u00e7\u0131kar\u0131r.<\/li>\n<li>\u00c7\u00f6melip aya\u011fa kalkabilir.<\/li>\n<li>Emekleyerek basamak \u00e7\u0131kabilir.<\/li>\n<li>Desteksiz aya\u011fa kalkabilir.<\/li>\n<li>K\u00fc\u00e7\u00fck nesneleri dar a\u011f\u0131zl\u0131 kaba atabilir.<\/li>\n<\/ul>\n<h4 id=\"12-18-ayda-gelisim\"><strong>12-18 Ayda Geli\u015fim<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>Ka\u015f\u0131k gibi temel e\u015fyalar\u0131n nas\u0131l kullan\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131 bilir.<\/li>\n<li>Ad\u0131 s\u00f6ylendi\u011finde bedenin b\u00f6l\u00fcmlerini i\u015faret eder.<\/li>\n<li>Basit yap-boz oyunlar\u0131na dahil olur.<\/li>\n<li>\u00d6fke n\u00f6betleri ge\u00e7irebilir.<\/li>\n<li>Yabanc\u0131 bir ortamda a\u011flayabilir.<\/li>\n<li>Hay\u0131r der.<\/li>\n<li>Baz\u0131 kelimeleri rahatl\u0131kla s\u00f6yler.<\/li>\n<li>Ho\u015f\u00e7akal demek i\u00e7in elini sallar. (Bay bay)<\/li>\n<li>Tek ba\u015f\u0131na ayakta durur.<\/li>\n<li>Birka\u00e7 basamak \u00e7\u0131kabilir.<\/li>\n<li>Y\u00fcr\u00fcyebilir.<\/li>\n<\/ul>\n<h2 id=\"18-24-ay-bebek-gelisimi\">18-24 Ay Bebek Geli\u015fimi<\/h2>\n<p>18-24 ay aras\u0131 geli\u015fim d\u00f6neminde bebeklerin uykuya, iyi beslenmeye ihtiya\u00e7lar\u0131 y\u00fcksektir.<\/p>\n<p>Ebeveynleriyle ve bak\u0131m veren ki\u015filerle kurduklar\u0131 yak\u0131n ve sevgi dolu ili\u015fki en temel geli\u015fim dayanaklar\u0131d\u0131r.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.seattlechildrens.org\/health-safety\/keeping-kids-healthy\/development\/infant-emotional-health\/\">Seattle \u00c7ocuk Hastanesi<\/a> uzmanlar\u0131, bu erken b\u00fcy\u00fcme ve geli\u015fim d\u00f6neminde bebe\u011fe g\u00fcvenli ve serpilip b\u00fcy\u00fcyebilece\u011fi bir ortam yaratman\u0131n ipu\u00e7lar\u0131n\u0131 veriyor.<\/p>\n<ul>\n<li>G\u00fcnl\u00fck rutinler yarat\u0131n. Bebek bu \u015fekilde kendini g\u00fcvende hisseder.<\/li>\n<li>Evinizi bebek i\u00e7in g\u00fcvenli hale getirin. \u00d6zg\u00fcrce ke\u015ffetmesi i\u00e7in f\u0131rsat verin.<\/li>\n<li>\u015eiddetsiz ileti\u015fim konusunda bilgi edinin. S\u0131n\u0131r koyarken \u015fefkatli bir tav\u0131rda olmaya \u00f6zen g\u00f6sterin. Bebe\u011fe \u015faka yollu olsa da asla vurmay\u0131n, sert hareketlerde bulunmay\u0131n.<\/li>\n<li>Bebekle konu\u015fun, ona \u015fark\u0131 s\u00f6yleyin, birlikte kitap okuyun. Bu \u015fekilde aran\u0131zdaki ba\u011f\u0131 g\u00fc\u00e7lendirmi\u015f olursunuz. Ayn\u0131 zamanda keline da\u011farc\u0131\u011f\u0131n\u0131n geli\u015fmesine katk\u0131da bulunursunuz.<\/li>\n<li>Bebe\u011fin ipu\u00e7lar\u0131n\u0131 iyi takip edin. \u00d6zellikle bir ba\u015fka yeti\u015fkin bak\u0131yorsa, bebekle kurdu\u011fu ileti\u015fimin takibini en do\u011fru \u015fekilde bebe\u011fin verdi\u011fi ipu\u00e7lar\u0131ndan yapabilirsiniz.<\/li>\n<li>Kendi sa\u011fl\u0131\u011f\u0131n\u0131za her alanda \u00e7ok dikkat edin. Fiziksel, zihinsel ve ruhsal olarak sa\u011fl\u0131kl\u0131 ve dengede olmak i\u00e7in kendi ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131z\u0131 g\u00f6zetin. Bebe\u011fin sa\u011fl\u0131kl\u0131 ebeveynlere ihtiyac\u0131 var.<\/li>\n<\/ul>\n<h4 id=\"18-ayda-gelisim\"><strong>18. Ayda Geli\u015fim<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>Resimli kitaplardaki tan\u0131d\u0131k g\u00f6r\u00fcnt\u00fclerin ay\u0131rd\u0131ndad\u0131r.<\/li>\n<li>S\u0131k\u00e7a rastlad\u0131\u011f\u0131 nesnelerin ne i\u015fe yarad\u0131\u011f\u0131n\u0131 bilir.<\/li>\n<li>Ka\u011f\u0131da karalama yapar.<\/li>\n<li>Tek ad\u0131ml\u0131 y\u00f6nergeleri takip eder. \u00d6rne\u011fin, l\u00fctfen aya\u011fa kalkar m\u0131s\u0131n?<\/li>\n<li>Oyuncaklar\u0131 ortadan kald\u0131rmak gibi g\u00f6revlerde yer alabilir.<\/li>\n<li>Yapt\u0131klar\u0131yla gurur duyar.<\/li>\n<li>Aynada kendisini fark eder, farkl\u0131 y\u00fczler yapar.<\/li>\n<li>Etraf\u0131 ke\u015ffetmeye bay\u0131l\u0131r. Ebeveyni yan\u0131nda olursa g\u00fcvende hisseder.<\/li>\n<li>Kelime hazinesi giderek geli\u015fir.<\/li>\n<li>K\u0131sa hikayeler duymaktan, \u015fark\u0131lar dinlemekten ho\u015flan\u0131r.<\/li>\n<li>Kendi ba\u015f\u0131na giyinmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131r.<\/li>\n<li>Ko\u015fmaya ba\u015flar.<\/li>\n<li>Bir bardaktan rahatl\u0131kla su i\u00e7er.<\/li>\n<li>Ka\u015f\u0131kla yemek yer.<\/li>\n<li>Elinde bir oyuncakla rahatl\u0131kla y\u00fcr\u00fcr.<\/li>\n<li>Dans eder.<\/li>\n<li>Bir sandalyede oturur.<\/li>\n<\/ul>\n<h4 id=\"24-ayda-gelisim\"><strong>24. Ayda Geli\u015fim<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>Bloklardan kule yapar.<\/li>\n<li>\u0130ki b\u00f6l\u00fcml\u00fc basit y\u00f6nergeleri talip eder.<\/li>\n<li>Nesneleri \u015fekil ve renklerine g\u00f6re grupland\u0131rabilir.<\/li>\n<li>Basit yap-bozlar\u0131 tamamlayabilir.<\/li>\n<li>Akranlar\u0131yla oyun bulu\u015fmalar\u0131na bay\u0131l\u0131r.<\/li>\n<li>Di\u011fer \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n yan\u0131nda oyun oynar. Di\u011fer \u00e7ocuklarla bir oyunun i\u00e7ine dahil olabilir.<\/li>\n<li>&#8220;Otur&#8221; ya da &#8220;Buraya gel&#8221; gibi y\u00f6nergelere kar\u015f\u0131 koyabilir.<\/li>\n<li>Basit sorular sorabilir.<\/li>\n<li>Pek \u00e7ok \u015feyin ad\u0131n\u0131 bilir.<\/li>\n<li>\u0130ki kelimeyi bir arada kullanabilir. \u00d6rne\u011fin &#8220;daha s\u00fct&#8221;<\/li>\n<li>Tan\u0131d\u0131k ki\u015filerin isimlerini s\u00f6yleyebilir.<\/li>\n<li>Ko\u015far.<\/li>\n<li>Z\u0131plar.<\/li>\n<li>Parmak ucunda durur.<\/li>\n<li>\u00c7izgi \u00e7izer. Yuvarlak \u015fekiller \u00e7izebilir.<\/li>\n<li>Top atar.<\/li>\n<li>Trabzanlara tutarak merdiven \u00e7\u0131kar.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2 id=\"3-5-yas-arasi-gelisim\">3-5 Ya\u015f Aras\u0131 Geli\u015fim<\/h2>\n<p>Okul \u00f6ncesi bu d\u00f6nemde \u00e7ocuklar daha da fazla \u00f6zg\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fcn pe\u015findedir. Yetenek ve becerilerini h\u0131zla geli\u015ftirirler.<\/p>\n<p>Do\u011fu\u015ftan gelen merak duygusu s\u00fcrekli uyar\u0131l\u0131r. \u00c7\u00fcnk\u00fc 3-5 ya\u015f aras\u0131ndaki \u00e7ocuklar i\u00e7in d\u00fcnya giderek daha da geni\u015fler: Oyun gruplar\u0131, yeni arkada\u015flar, yeni deneyimler yeni ke\u015fifler anlam\u0131na gelir.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/ncbddd\/childdevelopment\/positiveparenting\/preschoolers.html\">Hastal\u0131k Kontrol ve \u00d6nleme Merkezleri CDC<\/a> bu d\u00f6nemde ebeveynlere pusula olabilecek \u015fu \u00f6nerilerden bulunuyor:<\/p>\n<ul>\n<li>Her g\u00fcn \u00e7ocu\u011funuza kitap okumaya devam edin.<\/li>\n<li>Ona evdeki basit i\u015fleri yapmay\u0131 g\u00f6sterin. G\u00f6rev verin.<\/li>\n<li>\u00c7ocu\u011funuzla ya\u015f\u0131na uygun \u015fekilde konu\u015fun.<\/li>\n<li>Yo\u011fun duygular hissetti\u011finde sakinle\u015fmesi i\u00e7in bekleyin ve problem \u00e7\u00f6zmek konusunda ona \u00f6rnek olun.<\/li>\n<li>Oyun parklar\u0131nda ya da ev d\u0131\u015f\u0131nda herhangi bir yerde g\u00f6z\u00fcn\u00fcz hep \u00e7ocu\u011funuzun \u00fczerinde olsun.<\/li>\n<li>Kriz anlar\u0131nda \u00e7ocu\u011funuza mutlaka iki se\u00e7enek sunun ve karar\u0131 ona b\u0131rak\u0131n.<\/li>\n<li>\u00c7ocu\u011funuzu akraba ve arkada\u015flar\u0131n\u0131zla ili\u015fki kurmas\u0131, onlar\u0131 \u00f6pmesi, onlara sar\u0131lmas\u0131 i\u00e7in zorlamay\u0131n.<\/li>\n<\/ul>\n<h4 id=\"3-yas-gelisimi\"><strong>3 Ya\u015f Geli\u015fimi<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>3-4 par\u00e7al\u0131 bir puzzle yapabilir.<\/li>\n<li>D\u00fc\u011fme gibi k\u00fc\u00e7\u00fck par\u00e7alar\u0131 olan bir oyuncakla oynayabilir.<\/li>\n<li>Kap\u0131 kollar\u0131n\u0131 \u00e7evirebilir.<\/li>\n<li>Kitap sayfalar\u0131n\u0131 \u00e7evirebilir.<\/li>\n<li>Can\u0131 ac\u0131yan ve a\u011flayan \u00e7ocuklara kar\u015f\u0131 empati geli\u015ftirir.<\/li>\n<li>\u0130lgi ve muhabbet teklifinde bulunur.<\/li>\n<li>&#8220;Benim&#8221; ve &#8220;senin&#8221; ayr\u0131m\u0131ndad\u0131r.<\/li>\n<li>Rutinleri bozuldu\u011funda asab\u0131 bozulabilir.<\/li>\n<li>Kendi ba\u015f\u0131na giyinebilir.<\/li>\n<li>Bir\u015feyi s\u0131ra ile yapmay\u0131 bilir.<\/li>\n<li>Tek seferde 2-3 c\u00fcmle kurarak konu\u015fabilir.<\/li>\n<li>Her g\u00fcn kar\u015f\u0131s\u0131na \u00e7\u0131kanlara isim verecek kadar geni\u015f bir kelime hazinesi vard\u0131r.<\/li>\n<li>Ailesi taraf\u0131ndan anla\u015f\u0131lacak \u015fekilde ileti\u015fim kurar.<\/li>\n<li>&#8220;\u0130\u00e7inde&#8221;, &#8220;\u00fcst\u00fcnde&#8221; ve &#8220;alt\u0131nda&#8221; ile neyin kast edildi\u011fini anlar.<\/li>\n<li>Merdivenleri her basama\u011fa bir ad\u0131m\u0131n\u0131 koyarak rahatl\u0131kla \u00e7\u0131kar ve iner.<\/li>\n<li>Kolayca ko\u015far ve z\u0131plar.<\/li>\n<li>Topu yakalar.<\/li>\n<li>Kayd\u0131raktan kayar.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 id=\"4-yas-gelisimi\"><strong>4 Ya\u015f Geli\u015fimi<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>Say\u0131 sayabilir.<\/li>\n<li>\u00c7\u00f6p adam \u00e7izebilir.<\/li>\n<li>Bir hikayede ne olabilece\u011fini tahmin edebilir.<\/li>\n<li>Basit kutu oyunlar\u0131n\u0131 oynayabilir.<\/li>\n<li>Anne ve bebek gibi rollerin oldu\u011fu oyunlar\u0131 oynayabilir.<\/li>\n<li>Di\u011fer \u00e7ocuklarla oyun oynar.<\/li>\n<li>Sevdikleri ve sevmediklerini s\u00f6yleyebilir.<\/li>\n<li>Fantezi ile ger\u00e7e\u011fi ay\u0131rt etmekte zorlanabilir.<\/li>\n<li>Kre\u015fte ya da oyun grubunda olanlar\u0131 anlatabilir.<\/li>\n<li>C\u00fcmleler halinde konu\u015fur.<\/li>\n<li>Kafiyeleri anlar ya da s\u00f6yler.<\/li>\n<li>Ad\u0131n\u0131 ve soyad\u0131n\u0131 s\u00f6yleyebilir.<\/li>\n<li>\u00c7iviyi deli\u011fe sokabilir.<\/li>\n<li>Geri geri y\u00fcr\u00fcyebilir.<\/li>\n<li>Kendine g\u00fcvenerek merdivenleri \u00e7\u0131kar.<\/li>\n<li>S\u0131\u00e7rar.<\/li>\n<li>S\u0131v\u0131y\u0131 bir kaptan di\u011ferine aktar\u0131r.<\/li>\n<\/ul>\n<h4 id=\"5-yas-gelisimi\"><strong>5 Ya\u015f Geli\u015fimi<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>Resimlerinde insan fig\u00fcrlerini daha kompleks \u00e7izer.<\/li>\n<li>1&#8217;den 10&#8217;a kadar sayar.<\/li>\n<li>Harfleri, rakamlar\u0131 ve basit \u015fekilleri kopyalayabilir.<\/li>\n<li>Basit i\u015flemlerin s\u0131ralamas\u0131n\u0131 anlar.<\/li>\n<li>Ad\u0131n\u0131 ve adresini s\u00f6yleyebilir.<\/li>\n<li>Pek \u00e7ok rengin ad\u0131n\u0131 bilir.<\/li>\n<li>Cinsiyetin fark\u0131na var\u0131r.<\/li>\n<li>Arkada\u015flar\u0131yla oynamaktan zevk al\u0131r.<\/li>\n<li>\u015eark\u0131 s\u00f6yler, dans eder, rol yapt\u0131\u011f\u0131 oyunlarda yer al\u0131r.<\/li>\n<li>Uyumlu bir halden kar\u015f\u0131 koyan, direnen hale ge\u00e7i\u015fi h\u0131zla yapabilir.<\/li>\n<li>Ger\u00e7ek ve ger\u00e7ek d\u0131\u015f\u0131 aras\u0131ndaki fark\u0131 s\u00f6yleyebilir.<\/li>\n<li>Devaml\u0131l\u0131\u011f\u0131 olan hikayeler anlatabilir.<\/li>\n<li>\u00c7ocuk \u015fark\u0131lar\u0131 s\u00f6yler.<\/li>\n<li>Bir hikaye ya da masalla ilgili basit sorulara cevap verebilir.<\/li>\n<li>Takla atabilir.<\/li>\n<li>Makas kullan\u0131r.<\/li>\n<li>Tek aya\u011f\u0131n\u0131n \u00fcst\u00fcne yakla\u015f\u0131k 10 saniye durabilir.<\/li>\n<li>Sal\u0131ncakta kendi ba\u015f\u0131na sallanabilir.<\/li>\n<li>Kendi ba\u015f\u0131na tuvaletini yapabilir.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p>Umar\u0131m size fayda sa\u011flayan bir i\u00e7erik okudu\u011funuzu d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorsunuzdur ve yorumlar\u0131n\u0131zla katk\u0131da bulunursunuz. Deneyimlerinizden faydalanmak bizi mutlu edecek ve kendimizi geli\u015ftirmemizi sa\u011flayacakt\u0131r. Te\u015fekk\u00fcrler.<\/p>\n<p><strong>Kaynaklar: <\/strong>healthline.com,\u00a0healthychildren.org, raisingchildren.net.au, med.stanford.edu, all4kids.org, \u00c7ocu\u011funuzu Ne Kadar Tan\u0131yorsunuz? \/ Elif Koca, cdc.gov, seattlechildrens.org, hopkinsallchildren.org<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Ebeveynlik ser\u00fcveninin en \u00f6nemli konular\u0131ndan biri ilk be\u015f y\u0131l i\u00e7inde \u00e7ocu\u011fun geli\u015fimsel s\u00fcrecini desteklemektir. \u00c7\u00fcnk\u00fc ya\u015fam\u0131n \u00f6zellikle bu&hellip;\n","protected":false},"author":6,"featured_media":2901,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[],"table_tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2881"}],"collection":[{"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2881"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2881\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4703,"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2881\/revisions\/4703"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2901"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2881"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2881"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2881"},{"taxonomy":"table_tags","embeddable":true,"href":"https:\/\/invidyo.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/table_tags?post=2881"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}